Ejemplo GunHo

Existe un equipo en la escuela, al cual le fue otorgada la tarea de crear una campaña publicitaria a favor de crear conciencia acerca del daño que la urbanización está causando a la tierra y les ha sido encomendada dicha tarea fomentando un programa llamado azoteas verdes el cual consiste en fomentar entre los pobladores de las comunidades cercanas a colocar un determinado número de plantas en sus azoteas esto con el fin de que la vegetación que se coloque en dichas áreas ayude a absorber el óxido de carbono que se produce por la urbanización mediante automóviles, fábricas y demás agentes contaminantes; y además de que mediante este plan se busca dar un panorama diferente a la ciudad ya que en vez de verse gris como lo es típico de las zonas urbanas se observara de color verde y otros colores contenidos en la vegetación.

Ya que bien se sabe que las plantas se alimentan de estos gases contaminantes y lo transforman junto con demás factores que intervienen en la fotosíntesis de las plantas en la que además de alimentarse transforman estos gases en oxígeno que es llamado el gas de la vida ya que el oxígeno es el gas con el que funcionan nuestros cuerpos mediante la respiración además de la gran mejora en la calidad del aire en las comunidades.

Pero este equipo no es demasiado eficiente puesto que les es indiferente el proyecto además de que existe problemática en el equipo ya que existe demasiada diversidad y choque de culturas y por estos motivos el proyecto ha llevado un largo tiempo en su inicio y no se ha podido completar para obtener los objetivos deseados

Para esto el Profesor coordinador del equipo se ha dado cuenta de la problemática existente en el equipo.

En este caso poniéndonos en el lugar del Profesor aplicaríamos el Método del Gung Ho en una forma en que todos los integrantes del equipo reciban el estímulo que este método produce en los integrantes del equipo aplicando en primer lugar el paso llamado:

El Espíritu de la Ardilla  

En el que se demuestra el valor del trabajo  además de la fomentación de valores en los integrantes y la formación de metas; Haciéndoles ver el valor del proyecto que tienen que crear, mostrándoles el gran daño que el ser humano le causa al planeta con sus acciones cotidianas, y que el proyecto ayuda a contrarrestar un poco el daño mejorando la calidad del aire en su comunidad para así crearles cariño al proyecto y que le den más valor a las actividades en la creación de la campaña.

Segundo pasó El Método del Castor

En este paso debemos mantener el control pero dejando que los integrantes del equipo se expresen en sus actividades ganando con esto que los integrantes sientan confianza de expresarse y desenvolverse en su equipo brindándoles motivación extra la cual es conocida como motivación intrínseca la cual trabaja desde dentro del integrante formando el otro 50% de motivación que el individuo necesita para tener un rendimiento óptimo en sus labores con este punto en este equipo podemos aprovechar la diversidad de culturas para así tener más opiniones y abarcar más público ya que se adaptaría la campaña a cada cultura como sea posible para hacerla más flexible o adaptable a los distintos públicos.

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