El Pensamiento Humano

El Pensamiento humano

Se dice que el pensamiento es una cualidad humana que conlleva al éxito, pero también al fracaso si no aprendemos a descubrir sus cualidades, solucionar problemas sencillos o resolver problemas difíciles. Se dice que el pensamiento lleva al ser humano a utilizar diferentes tipos de pensamiento, porque sin la habilidad de pensar seríamos como una hoja en el viento, sin rumbo alguno. Se asegura que el pensamiento está totalmente relacionado con los procesos mentales de la perspicacia, la creatividad y el ingenio y se comenta que la cultura se basa en el establecimiento de ideas constantes y la enseñanza tiene como misión principal la explicación y comunicación de estas ideas, de modo que sean asimiladas más o menos en su forma original. Por tanto las ideas cambian y evolucionan. Se asegura que las transformaciones se producen como consecuencia de la oposición del pensamiento contrario o por la oposición de una nueva información con ideas viejas. Dado que en el primer caso, una de las ideas adquiere predominio sobre la otra, de forma que esta última queda suprimida, pero no experimenta ningún cambio.

Se presume que el conflicto como método para el cambio y perfeccionamiento de las ideas es eficaz cuando la información puede ser valorada objetivamente aunque carece de efectividad cuando la nueva información es valorada a través de viejas ideas; en vez de ser cambiadas, éstas adquieren aún mayor fuerza y rigidez.

Es evidente que el método más eficaz para transformar ideas no es externo como la contraposición de nuevas ideas sino interno mediante la reestructuración de la información disponible a la luz de la perspicacia. La perspicacia es el único modo eficaz de cambiar conceptos cuando la información no puede ser enjuiciada de manera objetiva, y aun cuando pueda serlo, como en el caso de la ciencia, una reestructuración perspicaz de los datos disponibles puede acelerar su progreso. Sin embargo en la enseñanza se carece hasta la fecha de medios para el cultivo de la perspicacia con la esperanza de que en un momento dado aparezca la perspicacia con su efecto clarificador. Para superar esa situación se ha desarrollado existe en nosotros un tipo de pensamiento para el uso consciente y deliberado de la perspicacia.

Es indudable que la mente opera creando modelos con los conocimientos adquiridos para su uso posterior. Cuando estos modelos están formados es posible identificarlos, combinarlos entre sí y usarlos dentro del contexto de sus formas. A medida que se desarrolla el uso de los modelos aumenta su solidez.

Se asegura que el sistema de modelos es un medio eficacísimo de tratar la información. Se asegura que los modelos que se han establecido forman una especie de código. Se asegura que la ventaja de un sistema de códigos reside en que para su uso, en vez de precisarse la totalidad de la información almacenada, basta con los datos codificados para proceder a su identificación, de manera

Análoga como se extrae un libro en una biblioteca a partir de la simple mención de su número codificado.

El Pensamiento lo define De Bono (1997) como:

La cualidad humana por excelencia. Porque la habilidad para pensar determina nuestra felicidad y éxito en la vida.

Se dice que la inteligencia es como los caballos de fuerza de un vehículo y se cree que pensar es la astucia del chofer. Se asegura que pensar es una destreza que se puede aprender practicando, hasta llegarla a desarrollar.

Características Generales del Pensamiento

Hemos de destacar las características generales del pensamiento puesto que opera mediante conceptos. Siempre responde a una motivación, que pueda estar originada en el ambiente natural, social o cultural. Se dice que proceso del pensar lógico siempre sigue una determinada dirección que está ya predeterminada en nuestra mente y reacciona a los estímulos naturales de nuestro pensamiento y sin dar muchas alternativas a la resolución de problemas para lo cual necesitamos utilizar otro tipo de pensamiento que nos resuelva problemas más complejos ya que el pensamiento lógico siempre se presenta coherente y organizado, en lo que respecta a sus diversos aspectos, elementos y etapas.

Tipos de Pensamiento

Pensamiento Lógico. Se dice que el pensamiento lógico es aquel que se desprende de las relaciones entre los objetos y procede de la propia elaboración del individuo, dado que surge a través de la coordinación de las relaciones que previamente ha creado entre los objetos.

Pensamiento Lateral. Es importante tener en cuenta que las diferencias y semejanzas entre los objetos sólo existen en la mente de aquel que puede crearlas, puesto que el conocimiento lógico no puede enseñarse de forma directa, en cambio, se desarrolla mientras el sujeto interactúa con el medio ambiente mientras que el Pensamiento Lateral se dice que es la reestructuración de modelos y la creación de otros renovados a lo que se denomina creatividad. Se requiere una habilidad en ambos casos aunque la enseñanza ha rendido tributo al pensamiento lógico.

De estos dos pensamientos De Bono (1986) nos indica que: Al igual que el pensamiento lógico, el pensamiento lateral es una facultad general de la mente que comporta el recurso de utilizar ciertas técnicas.

Se cree que la efectividad del pensamiento lateral radica en el funcionamiento de la mente como sistema de memoria optimizadora espontanea, es un proceso similar al humor, que habla de que el pensamiento lateral se aplica para restructurar los enfoques de la situación que se considera y las ideas que sirven de base a un estudio lógico y que el pensamiento lateral es especialmente útil en la solución de problemas prácticos y en la concepción de ideas creativas pero no se limita a estas aplicaciones, sino que es una parte esencial del acto de pensar. También se dice que el pensamiento lateral es la virtud que utiliza varias técnicas, cuyo objetivo es:

• adquirir experiencia en su aplicación, práctica y desarrollar una actitud que tienda a su uso cotidiano.

Lenguaje y pensamiento

Normalmente el hablar con otras personas se nos hace algo de lo más cotidiano, sin embargo, el lenguaje es algo muy complejo donde interactúan diversas actividades mentales.

Se cree que es necesario reconocer las palabras dentro de nuestro entorno, después determinar el significado de cada una de ellas en el contexto de la oración que forman, identificar el nivel de significado o significados de la oración, y formular una respuesta. Se dice que el hombre

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