El Rol Del Docente En El Desarrollo De Aprendizaje

El Rol del Docente en el proceso de enseñanza aprendizaje

El docente cumplirá la función de facilitador, orientador y mediador del aprendizaje, lo que conlleva a la transformación de su rol, en correspondencia con los nuevos requerimientos determinantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, tales como:

• Un guía y orientador del proceso de aprendizaje.

• Estimula en el niño y niña, el espíritu analítico, crítico y creativo, para la transformación y mejoramiento de su entorno.

• Establece una relación horizontal con el niño y niña, es decir, están en el mismo plano de interacción.

• Posibilita de manera permanente, la formación e información del niño y niña.

Es un docente innovador, consciente de la subjetividad y la contingencia del saber y, por lo tanto, hábil para conjugar la teoría y la praxis en el proceso de aprendizaje.

• Es un líder comprometido con las sentidas aspiraciones de su comunidad, así como también con el entorno sociocultural donde está inmersa la institución.

• Poseer conocimientos de las técnicas de investigación que le permitan estar en constante desarrollo.

• Conocer, manejar y aplicar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC).

• Orientador y mediador del aprendizaje, la de creador de hábitos y destrezas en la búsqueda y selección y tratamiento de la información.

• Orientador, mediador, investigador, promotor social comunitario y respetuoso de las necesidades de sus educandos.

• Líder comunitario que atienda, defienda y rescate los valores, éticos, ecológicos, sociales, morales y culturales.

• Creador de hábitos y destrezas en la búsqueda y selección y tratamiento de la información, conocedor de la realidad social del país.

• Propiciar experiencias de aprendizaje que contribuyan al desarrollo integral del educando.

• Facilitar el desarrollo armónico de las áreas: intelectuales, física y afectiva; promueve el desarrollo de habilidades y destrezas en el uso de las nuevas tecnologías aplicable al ámbito educativo.

• Promueve el desarrollo de un individuo crítico, analítico, y participativo.

• Estimula el desarrollo, proactividad y el sentido de autogestión en el niño y niña, en lo que respecta al proceso de aprendizaje y crecimiento personal.

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