Enfoques del desarrollo del niño

ENSAYO

ENFOQUES DEL DESARROLLO DEL NIÑO

Teoría de Jean Piaget

Teoría de Simon Freud

Teoría de Lev Semenovich Vygostky

Teoría de Pavlov, Skinner y Watson

Teoría de Erik Erikson

Teoría de Albert Bandura

Teoría de John Bowly

Estudio de caso: José Alfredo Escobar

Monroy

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO

Maestra: Marcela Jiménez Lara

Materia: INFANCIA

Alumna: B. Aída Romero Aquino

INDICE

Introducción………………Pág. 3

Objetivo…………………… 3

Justificación………………. 3

Desarrollo…………………. 4

Estudio de Caso…………… 910

Conclusiones………………. 156

Bibliografía………………… 167

INTRODUCCION

Desde siempre y a través de la historia de la humanidad, los padres de familia han tenido la enorme responsabilidad de educar a sus hijos de acuerdo a sus propias creencias y experiencias.

Lamentablemente no existen escuelas donde se enseñe como ser buenos padres, porque eso lo aprenden a lo largo de la vida, con aciertos y fracasos. Pero actualmente gracias a las investigaciones de psicólogos, pedagogos y demás especialistas, se cuenta con valiosa información acerca del desarrollo infantil.

OBJETIVO

Los Psicólogos infantiles a través de sus Teorías intentan explicar las semejanzas y las diferencias entre los niños, así como sus características físicas, cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociales y emocionales de su comportamiento y desarrollo tanto normal como anormal. También desarrollan métodos para tratar problemas sociales emocionales y de aprendizaje, aplicando terapias en consultas privadas en escuelas y otras instituciones.

Para los psicólogos es de primera importancia, determinar cómo las situaciones de ambiente (como el comportamiento de los padres), y las características biológicas (como las disposiciones genéticas), influyen en el comportamiento del niño y en segundo lugar, entender

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