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Ensayo Apredo A Aprender En La Modalidad A Distancia


Enviado por   •  12 de Junio de 2014  •  380 Palabras (2 Páginas)  •  347 Visitas

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LOS RETOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA EN LA FORMACION PERSONAL Y PROFESIONAL.

Cuando tome la decisión de estudiar en la universidad nacional abierta y a distancia(UNAD) con el deseo de ser una profesional para mi gratitud y la gratitud de mi familia y personas que me conocen, pero todo fue un cambio ya que en esta universidad el ritmo académico es muy diferente al que estaba acostumbrada a realizar. El cambio también fe notable hasta en os trabajos colaborativos ya que en mi caso los compañeros con los cuales me correspondió el primer semestre académico no colaboraran con los trabajos y en ocasiones los compañeros ni siquiera ingresaban a la plataforma. Pero esta nueva estrategia de aprendizaje es muy interesante ya que hoy en día casi todo se maneja virtualmente.

Una de las características que nos ofrece la educación a distancia son las diferentes estrategias de aprendizaje tanto individual como colaborativa ya que cada uno de nosotros aprende algo de los demás compañeros.

La educación a distancia requiere que el estudiante aprenda a ser un estudiante autónomo, con ganas de salir adelante que no se rinda ante los diferentes obstáculos que nos pone la universidad.

Una dificultad que tiene la educación a distancia son los trabajos colaborativos ya que implica agruparse y participar activamente en los trabajos puesto que algunos estudiantes del grupo no se preocupan por los trabajos, tienen poca disposición o no disponen de tiempo para la realización de ellos, lo que ocasiona ajustarse a una conectividad en horarios continuos. Pero una buena estrategia para el aprendizaje colaborativo ya que nosotros como estudiantes a distancia no tenemos la oportunidad de intercambiar ideas frente a frente, es hacer los trabajos a travez de las redes sociales como Facebook o eskype o por medio de mensajes.

Nosotros como estudiantes pensamos que en la educación a distancia tenemos la libertad de poder llevar a cabo todas las actividades académicas sin conexión de tiempo, por lo que no vamos muy seguido a la universidad pero nos llevamos sorpresas cuando en la página virtual encontramos las actividades a desarrollar y las fechas de entrega de las diferentes actividades, considerando que la puntualidad depende de todos los integrantes del grupo y toda aquella dinámica pedagógica que se debe desarrollar en cada una de ellas.

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