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Aprendo Aprender A Modalidad A Distancia


Enviado por   •  14 de Mayo de 2014  •  692 Palabras (3 Páginas)  •  489 Visitas

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INTRODUCCIÓN

A continuación abordaremos la mayor falencia que se ha presentado en nuestro grupo de trabajo, enfocado principalmente a la comprensión de lectura, siendo esta la capacidad para entender lo que se lee tanto en referencia significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo.

Es por esta razón que decidimos tomar este proyecto para contrarrestar la problemática planteada y que cada uno de los integrantes del grupo comprendan los diferentes textos proporcionados para el desarrollo de nuestras carreras.

OBJETIVO GENERAL

 Potenciar la comprensión de lectura del grupo, partiendo de las habilidades que utiliza cada uno de los integrantes .

 Formar lectoras capaces de desenvolverse en cualquier ambito de la vida (Profesional, Familiar y Laboral).

 Lograr que cada uno de los integrantes del grupo descubra la lectura como elemento de conocimiento multiple y de disfrute personal.

 Despertar y aumentar el interes por la lectura.

 Perfeccionar la comprensión lectora, mediante el desarrollo de diferentes habilidades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Desarrollar estrategias para mejorar la comprensión lectora de diversos tipos de textos, en especial los argumentativos.

 Desarrollar estrategias para la elaboración de comentarios de textos (explicativos y críticos) y de ensayo breve.

 Enriquecer el vocabolario a travez de la comprensión oral y expresión escrita.

 Realizar resumenes analíticos de los diferentes parrafos que comprenden el texto.

 Extraer las palabras claves del texto, para una mejor comprensión.

 Desarrollar la capacidad de concentración al momento de leer un texto, aunque se encuentre en un sitio poco adecuado para la lectura.

ANTECEDENTES

La comprensión lectora es una habilidad innata, que debemos desarrollar en el hogar como en la institución, mediante diferentes estrategias que se brinden; con el proposito de facilitar la comprensión del mundo que nos rodea.

La comprensión lectora es una habilidad básica sobre la cual se despliega una serie de capacidades conexas: manejo de la oralidad, gusto por la lectura, pensamiento crítico. El desarrollo de habilidades para la comprensión lectora es una vía para la dotación de herramientas para la vida académica, laboral y social de los estudiantes.

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