Ensayo Semana 10

Un sistema es un objeto complejo cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro componente; puede ser material o conceptual. Todos los sistemas tienen composición, estructu-ra y entorno, pero sólo los sistemas materiales tienen mecanismo, y sólo algunos sistemas mate-riales tienen figura, los sistemas pueden ser tanto físicos como abstractos.

En el caso de los sistemas físicos o concretos estos son compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. El hardware. Los sistemas abstractos son compuestos por conceptos, pla-nes, hipótesis e idas, la mayoría de las veces solo existe en el pensamiento de las personas, este es el software

Los sistemas pueden ser cerrados o abiertos. Los sistemas cerrados: no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reci-ben ningún recurso externo y nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados. Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo comportamien-to es determinista y programado y que opera con muy pequeño intercambio de energía y mate-ria con el ambiente. Se aplica el término a los sistemas completamente estructurados, donde los elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar y rígida produciendo una salida in-variable, como las máquinas. En cambio los sistemas abiertos presentan intercambio con el am-biente, a través de entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del siste-ma se organiza, aproximándose a una operación adaptativa. Y los sistemas aislados: son aquellos sistemas en los que no se produce intercambio de materia ni energía

La teoría de sistemas “aplicada” nos lleva claramente a un enfoque de sistemas ya que tienen un objetivo en común, el cual se basa en buscar similitudes de estructuras y propiedades de los fe-nómenos comunes que ocurren en sistemas de diferentes disciplinas.

En cuanto a la teoría de la información se explicara su tendencia, esto es, lo que nos quiere dar la teoría de información que como es sabido, nos muestra, entre otras cosas, el camino a seguir para determinar la cantidad de información útil de unos datos determinados. Las características de esta metodología de la investigación de sistemas complejos me recuerdan la teoría del caos y la teoría de la complejidad como intentos de estructurar elementos que a primera vista parecen totalmente dispares o independientes .Otra idea relacionada con los sistemas complejos y me-todologías para estudiarlos serían las características de los fractales y sus representaciones ma-temáticas. El fractal que siempre me ha fascinado ha sido el fractal dinámico de la llama de una hoguera.

La aplicación del enfoque de sistemas presenta obstáculos entre algunos podemos mencionar, Falta de dedicación y tiempo por parte del personal con conocimientos y responsabilidad para desarrollar adecuadamente el soporte documental del sistema, Diseño de procesos engorrosos, Falta de coherencia entre lo que se dice y lo que se hace, Procedimientos mal explicados, forma-tos inadecuados para registrar la información necesaria, etc.

¿Cómo determina el conocimiento del sistema el desarrollo de la planeación prospectiva?

El propósito primario de la Investigación de prospectiva es brindar un marco de coherencia y di-rección al proceso de planeamiento estratégico.

La prospectiva procesa y decanta un vasto conjunto de información desde diferentes disciplinas académicas, acerca de las dinámicas que han contribuido a dar forma al mundo que conocemos, y de los modos como esas fuerzas pueden introducir cambios que produzcan nuevas oportuni-dades, amenazas o incertidumbres hacia el futuro.

La búsqueda sistemática de la herencia del pasado y la evaluación de las posibilidades futuras

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