Escuelas de la psicología, cuadro
Enviado por Laremi Ortega • 12 de Julio de 2018 • Resúmenes • 377 Palabras (2 Páginas) • 89 Visitas
Escuelas de la Psicología | ||
Escuela | Representante (s) | Teoría |
Estructuralismo | Wilhelm Wundt Edward B. Titchener | Observación directa de la mente o la experiencia. Es un mirar hacia dentro conocido como introspección. La mente esta constituida por dos elementos: sensaciones y sentimientos, con estas actividades aflora el YO. |
Funcionalismo | William James | Es el estudio de las actividades mentales desde el punto de vista de su función. La mente sirve como mediadora entre las necesidades del organismo y el ambiente. La psicología es el estudio de la actividad mental, específicamente de la conducta adaptativa. |
Conductismo | John B. Watson B. F. Skinner | Modificación de la conducta mediante el condicionamiento y reforzamiento. El objeto de estudio son las acciones y hechos aprendidos. |
Gestalt | Max Wertheimer Wolfgang Kohler Kart Koffka | La percepción humana pasa por un proceso de reestructuración que configura a partir de esa información una forma. Implica un entorno a la percepción ingenua, a la experiencia inmediata. Percibimos unidades de sentido estructuradas o formas. |
Psicoanálisis | Sigmund Freud | Los seres humanos como irracionales y motivados por impulsos biológicos. Etapas psicosexuales del desarrollo:
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Humanismo | Abraham Maslow Carl Rogers Erich Fromm | La conducta de las personas esta controlada por sus percepciones individuales del mundo que los rodea y tienen un potencial de crecimiento. Teoría jerárquica de motivación:
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identificación y amor | ||
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Existencialismo | Emil Frankl | Desarrollo un acercamiento revolucionario a la psicoterapia conocido como logoterapia. Los valores actitudinales, experienciales y creativos son manifestaciones superficiales de algo fundamental el suprasentido. |
El aprendizaje como un | ||
proceso en el cual se | ||
Cognoscitivismo Constructivismo | Piaget David Ausubel Vygotzky | sucede la modificación de significados de manera interna, producido intencionalmente por el |
individuo como resultado | ||
de la interacción entre la |
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