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Estilos De Aprendizajes


Enviado por   •  15 de Abril de 2013  •  404 Palabras (2 Páginas)  •  268 Visitas

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ESTILOS DE APRENDIZAJES

El aprendizaje es una experiencia continua que se inicia con el nacimiento y prosigue a través de toda la vida. Existen dos medios por los cuales se adquiere el aprendizaje, informal o natural, formal o planeada. La escuela sabática infantil le provee a los niños el aprendizaje de ambas formas por lo tanto es esencial que los maestros aprendan las formas de aprendizaje de manera que puedan hacer su enseñanza más efectiva.

El roll del maestro en el tiempo total de enseñanza

5. TIEMPO TOTAL DE ENSEÑANZA

En el pasado, la Escuela Sabática era separada por el “tema” (muchas veces totalmente diferente de la historia bíblica) y “lección”. En el currículo Eslabones de la Gracia, todo el tiempo contribuye para la lección. Todas las actividades se centralizan en un punto – el mensaje de la lección. Esta es una forma muy eficiente de enseñanza.

El proceso natural del aprendizaje:

Comienza con lo que ya saben o sienten.

Esto los conecta con el nuevo aprendizaje.

Utilizan el contenido nuevo, practicando como funciona en la vida real.

Lo llevan más allá del aula creativamente, aplican lo que han aprendido.

La hora de la enseñanza se divide en cuatro partes o tiempos iguales:

DISPOSICION:(Tiempo para preparar la mente para la lección) Tiempo para un rompe hielos con alguna actividad que los niños se sientan cómodos y que hagan amigos) ¿Por qué necesito aprender esto? (Imaginativo)

CONTENIDO: (Estudiar la historia Bíblica y el versículo de memoria) Tiempo para contar la historia, de manera que nunca se la olviden Repasar la historia Bíblica .Aprender el versículo de memoria. ¿Qué necesito saber? (Analítico)

APLICACIÓN: (Tiempo de preguntar a los niños, que es lo que Dios nos está diciendo?) Es tiempo para: Escenas- situaciones de la vida diaria que los niños tengan que resolver. Oportunidades para aplicar los conceptos de la lección. Expresar como se aplicaría ese concepto y como se sienten al respecto. ¿Cómo se aplica esto a mi vida? (Sentido común)

ACCION; (Hacer algo al respecto) Es tiempo para: Compartir el versículo de memoria o el concepto del versículo Dramatizar de diferentes formas. ¿Qué si... (Dinámico)

Como podemos observar en el tiempo total de enseñanza están incluidos los estilos de aprendizajes.

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