Estilos De Aprendizaje
Enviado por elpianista • 14 de Junio de 2013 • 408 Palabras (2 Páginas) • 269 Visitas
UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN
PLANIFICACIÓN INSTRUCCIONAL
MAPAS CONCEPTUALES
Participante:
Lic. Nancy Alizo.
C.I.: 12.502.505
Caracas, junio 2013
CONCLUSIONES
La gran innovación que la óptica de los estilos de aprendizaje puede producir debería ser puesta en práctica actuante desde el inicio de la vida escolar, ser incorporada a las instituciones de enseñanza como un dispositivo dinámico de intervención sobre las didácticas de los contenidos escolares, no sólo disciplinariamente sino en la propia práctica didáctico–pedagógica en cada escuela particularizada. En consecuencia, se producirían intervenciones procesuales efectivas en las prácticas escolares y por consiguiente serían generadas evaluaciones generales sobre la aplicabilidad de los currículos y de las metodologías más adaptadas a esa o aquella situación, región o escuela/universidad en particular. De este modo serían consideradas las singularidades, las diferencias y las necesidades de las instituciones educativas.
BIBLIOGRAFÍA
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Los Estilos de aprendizaje de Lenguas. Publicacions de la Universidad Jaume
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Witkin Herman (1985).
Estilos Cognostitivos Naturaleza y orígenes Ed pirámide
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