Fichas De Trabajo

Teoría y diseño de organización educativa

Las dos exigencias esenciales de una teoría de la organización educativa son que debe tener en cuenta los problemas y cuestiones de cada uno de sus miembros, y los problemas y cuestiones de las relaciones de la estructura organizativa con el progreso de la sociedad sin límites. Muchas de las teorías de la organización educativa se refieren solamente al medio que aparece como tangible, pero esto no es sino el desarrollo de fantasías sociales.

Una teoría satisfactoria sólo necesita poner en discusión temas críticos e indicar de qué modo podría encontrárseles una respuesta. Por consiguiente, no puede resolver preguntas porque el futuro no puede predecirse y las organizaciones educativas deben cooperar con un futuro imprevisible.

Espero que las preguntas críticas hayan quedado claras. Entre ellas incluiría:

- ¿Cómo concebimos a las fuerzas sociales y económicas que existen en la educación?

-¿Cómo vemos que se ejerce el control social y económico?

-¿Qué finalidades son las que tiene que cumplir la escuela?

-¿Qué es lo que en la escuela hace referencia al mundo exterior?

-¿De qué manera la organización educativa se ocupa de las personas en términos de necesidades y expectativas?

-¿Qué funciones educativas desarrollan los miembros de la sociedad?

- ¿Qué tipo de satisfacción recibe cada persona implicada en el sistema y de qué manera se percibe y entiende dicha satisfacción?

Las respuestas deben mostrar que los deseos de las personas no están infringidos por preferencias de los otros, ni sujetos a controles externos de cualquier clase ideológica. En otras palabras, el sistema de valores para una crítica satisfactoria de la reforma educativa debe ser consistente con las intenciones de esa reforma en sí misma -algo que era imposible en el pasado y sobre lo que quizá deberíamos ser escépticos si queremos lograr una verdadera reforma y un sistema realmente dinámico. Muchas de las dificultades que la gente tiene para comprender el cambio en la organización surgen de una mala interpretación de la naturaleza de la estructura. La estructura de la organización se concibe como una descripción de relaciones en términos de los trabajo5 que las personas tienen que hacer, en la hipótesis de que estos trabajos pueden ser predeterminados y preespecificados.

De hecho, una nueva teoría de las organizaciones educativas penosamente se podría comparar con las viejas teorías y sólo se podría juzgar en función de su propia consistencia interna. En consecuencia, el problema de las estructuras es que la nueva teoría entiende que la estructura se deriva de lo que la gente hace realmente, no de lo que debe hacer. Y no podemos saber qué es lo que hacen las personas hasta que lo han hecho. La «nueva^ teoría de las organizaciones en tanto que las concibe como subjetividades -es decir, como actividades colectivas subjetivamente experimentadas- se centra en la conducta real y cotidiana de las personas y en los problemas que surgen normalmente.

La teoría de la organización, en consecuencia, debe ayudarnos a entender el presente como primer paso, y esto es exactamente lo que la teoría de la organización no ha logrado hacer, excepto en el caso de las formas que derivan de la dinámica de grupo en tanto que teoría del acontecer. Una de las realidades concretas de la experiencia organizativa es que las organizaciones son cambiantes y dinámicas y que la cualidad del cambio se percibe con más intensidad en el presente porque es cuando es más compleja.

Bibliografía:

H. L. Gray e I. Cunningham, •Management Courses for Teachersb, en el Brltish Journal of In-Service Educatíon, vol. I, núm. I, otoño i974. http://www.doredin.mec.es/documentos/00820073003236.pdf. Pagina 48.

Información y evaluación financiera

Información financiera

La información financiera es información que produce la contabilidad indispensable para la administración y el desarrollo de las empresas y por lo tanto es procesada y concentrada para uso de la gerencia y personas que trabajan en la empresa.

La necesidad de esta información hace que se produzcan los estados financieros. La información financiera se ha convertido en un conjunto integrado de estados financieros y notas, para expresar cual es la situación financiera, resultado de operaciones y cambios en la situación financiera de una empresa.

La importancia de la información financiera que será presentada a los usuarios sirve para que formulen sus conclusiones sobre el desempeño financiero de la entidad. Por medio de esta información y otros elementos de juicio el usuario general podrá evaluar el futuro de la empresa y tomar decisiones de carácter económico sobre la misma.

Objetivos de la información financiera.

Los estados financieros básicos deben cumplir el objetivo de informar sobre la situación financiera de la empresa en cierta fecha y los resultados de sus operaciones y cambios en su situación financiera por el periodo contable terminado en cierta fecha.

Los E. F. son un medio de comunicar la situación financiera y un fin por que no tratan de convencer al lector de un cierto punto de vista o de una posición. La capacidad de los E. F. es la de trasmitir información que satisfaga el usuario, y ya que son diversos los usuarios de esta información esta debe servirles para:

• Tomar decisiones de inversión y crédito, los principales interesados de esta información son aquellos que puedan aportar un financiamiento u otorguen un crédito, para conocer qué tan estable y el crecimiento de la empresa y así saber el rendimiento o recuperación de la inversión.

• Aquilatar la solvencia y liquidez de la empresa, así como su capacidad para generar recursos, aquí los interesados serán los diferentes acreedores o propietarios para medir el flujo de dinero y su rendimiento.

• Evaluar el origen y características de los recursos financieros del negocio, así como su rendimiento, esta área es de interés general para conocer el uso de estos recursos.

• Por último formarse un juicio de cómo se ha manejado el negocio y evaluar la gestión de la administración, como se maneja la rentabilidad, solvencia y capacidad de crecimiento de la empresa.

Cuándo la información financiera satisface al usuario general es porque una persona con algunos conocimientos técnicos pueda formarse un juicio sobre:

• El nivel de rentabilidad

• La posición financiera, que incluye su solvencia y liquidez

• La capacidad financiera de crecimiento

• El flujo de fondos

Características de la información financiera.

Las características de los estados financieros deben ser en base con las características de la información contable indicada en el boletín A-1 de los principios de contabilidad generalmente aceptados, que son:

• Utilidad.- Su contenido informativo debe ser significativo, relevante, veraz, comparable y oportuno.

• Confiabilidad.- Deben ser estables (consistentes), objetivos y verificables.

• Provisionalidad.- Contiene estimaciones para determinar la información, que corresponde a cada periodo contable.

La característica esencial de los estados financieros será el de contener la información que permita llegar a un juicio. Para ello se debe caracterizar por ser imparcial y objetivo, a fin de no influenciar en el lector a cierto punto de vista respondiendo así a las características de confiabilidad y veracidad.

Dentro del contexto de los principios de contabilidad generalmente aceptados los estados financieros básicos son históricos, por que informan de hechos sucedidos y son parte del marco de referencia para que el usuario general pueda ponderal el futuro.

Los estados financieros básicos son:

• El balance general, que muestra los activos, pasivos y el capital contable a una fecha determinada.

• El estado de resultados, que muestra los ingresos, costos y gastos y la utilidad o pérdida resultante en el periodo.

• El estado de variaciones en el capital contable, que muestra los cambios en la inversión de los propietarios durante el periodo.

• El estado de cambios en la situación financiera, que indica cómo se modificaron los recursos y obligaciones de la empresa en el periodo.

Las notas de los estados financieros, son parte integrante de los mismos, y su objetivo es complementar los estados con información relevante.

Limitaciones en el uso de los estados financieros.

Los usuarios de la información financiera deben tomar en cuenta los siguientes conceptos:

• Las transacciones y los eventos económicos son cuantificados con reglas particulares dependiendo del criterio personal del que los realiza.

• Ya que los estados financieros se expresan con moneda como su forma de medición se debe considerar que tiene un valor que cambia en función de los eventos económicos.

• Los estados financieros, en especial el balance general, no pretenden presentar el valor del negocio, sino presentar el valor, para el negocio, de sus recursos y obligaciones cuantificables. Los E. F. no cuantifican otros elementos esenciales de la empresa como los recursos humanos, el producto, la marca, el mercado, etc.

Evaluación financiera

La evaluación de proyectos por medio de métodos matemáticos- Financieros

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