Guía de práctica N° 9 Test de apercepción temática TAT

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 Gestión Curricular

Asignatura: Pruebas Proyectivas

Tercera unidad

Guía de práctica N° 9

Test de apercepción temática TAT

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Propósito (de la práctica): Explique los fundamentos teóricos de la administración e interpretación del test de apercepción temática  y aplica el test del TAT.

Indicaciones/instrucciones:

2.1. Lee atentamente el manual del test del TAT

2.2. Elabore el informe psicológico del Test del TAT

INFORME PSICOLÓGICO

1. Datos de filiación

1. Nombre y apellidos            :        (indicar el nombre completo del evaluado)
2. Edad                                 :        (indicar la edad del evaluado)
3. Sexo                               :        (indicar el sexo del evaluado)
4. Lugar y fecha de nac  :       (indicar lugar y fecha de nac.)
5. Grado de Instrucción   :       (indicar el grado de instrucción del eval.)
6. Ocupación                    :           (indicar la ocupación del evaluado)
7. Fecha de evaluación   :        (indicar la fecha en la cual se aplicó el test.
8. Examinadores                :        (colocar los apellidos y nombres de los evaluadores

1. Motivo de evaluación:

El motivo de la evaluación fue la realización de prácticas de la asignatura Pruebas proyectivas. 

1. Antecedentes personales y familiares

Se coloca el resumen de la historia clínica.

1. Técnicas y/o instrumentos utilizados:

Se coloca primero las Técnicas y luego el instrumento en viñetas

1. Observaciones Generales y de Conducta

Se coloca las observaciones de la persona evaluada con respecto a aspectos físicos, así como conductuales como estuvo durante la evaluación. 

1. Resultados:

1. ANÁLISIS FORMAL: Según los resultados de la evaluación, (colocar aquí las iniciales de su evaluado)  obtuvo los siguientes resultados: (CONTENIDO MANIFIESTO)

• NARRACIÓN:
• TIEMPO PROMEDIO DE CADA LAMINA:
• TEMA PRINCIPAL:
• HEROE PRINCIPAL:

1. ANÁLISIS DE CONTENIDO: De manera general en el evaluado se puede interpretar que: (CONTENIDO LATENTE)

• Motivaciones y sentimientos del héroe:
• Fuerzas del ambiente que ejercen su influencia sobre el héroe:
• Desarrollo y desenlace de la historia:
• Análisis de los temas:
• Intereses y sentimientos:

1. Diagnóstico

LA USUARIA DE 16 AÑOS AL MOMENTO DE LA EVALUACIÓN MUESTRA ESTABILIDAD EMOCIONAL, DONDE SU MAYOR RECURSO ES SU FAMILIA, SIN EMBARGO PERCIBE LA NECESIDAD DE APROBACIÓN Y TEMOR A AL ABANDONO, PRESENTA INDICADORES DEPRESIVOS, BAJA AUTOESTIMA, CAMBIOS EN EL APETITO, SUEÑO, POR LO QUE PODEMOS CONCLUIR QUE:

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