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VirginiaSm14 de Septiembre de 2013
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Informe Test de Phillipson
El siguiente es un modelo de la información que contienen los informes Phillipson elaborados por los psicometristas de Indepsi:
Areas a Evaluar
Conducta ante la examinación
Percepción Cognitiva
Apercepción
Dinámica de las Relaciones de Objeto
Síntesis y Diagnóstico
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Conducta ante la examinación:
El objetivo de esta etapa es evaluar indicadores de orden verbal, no-verbal y relacional que informen acerca de aspectos generales de la personalidad del sujeto, su reacción frente a situaciones de ansiedad, y la particular relación objetal que el sujeto elicita en la relación diadica examinador-examinado, lo que provee una primera mirada de su funcionamiento de relaciones objetales y permite cierta información respecto a elementos pronósticos, y acerca de su estructura defensiva.
Percepción Cognitiva:
La evaluación de este nivel tiene como objetivo evaluar la capacidad del sujeto para dar cuenta de la información que provee la lámina, los elementos de realidad de la situación, y la capacidad de simbolización del contexto emocional provisto por elementos de sombreado y/o el color. La evaluación apunta a distinguir la precisión con el que el sujeto es capaz de integrar los elementos que percibe desde el plano cognitivo y afectivo, poniéndose especial énfasis en las distorsiones, omisiones, y sobreelaboraciones de lo percibido, que informan acerca del grado de ajuste de la percepción a la realidad, y el grado de intromisión o distorsión provocado por el mundo interno.
Los elementos valorados en este item tienen por tanto el objetivo fundamental de informar acerca del funcionamiento entre el principio secundario (principio de realidad) y el proceso primario (fantasía); en las producciones del sujeto. La relevancia de esta evaluación radica en la posibilidad de comprender cuanto de las relaciones de objeto que el sujeto posee y por tanto actúa en su vida interpersonal portan elementos de realidad y cuanto de ellas son resultado de interjuegos más complejos, donde el mundo interno domina por sobre los elementos reales de las situaciones que el sujeto vive y percibe..
Apercepción:
Este item considera la evaluación de los temas o tópicos acerca de las relaciones presentadas en las láminas del Phillipson. Tiene por objeto evaluar los contenidos o "temas" que el sujeto percibe asociados a las distintas relaciones objetales, haciéndose una discriminación de los temas idiosincráticos del sujeto, versus aquellos que son típicos y esperables como contenido frente a la lámina.
La presencia de los temas típicos, su tratamiento por parte del sujeto, informan de la capacidad del examinado de compartir fenomenologías comunes a lo humano, pero tambien informan -sobre todo en ausencia de temáticas idiosincráticas- de una posible defensa y sobreadaptación que impide que los contenidos más profundos y personales aparezcan en el relato.
Las temáticas idiosincráticas a su vez constituyen la via regia para la comprensión de los temas que anudan las relaciones objetales del mundo del sujeto, y a través de su análisis permiten valorar algunos aspectos estructurales del examinado, como lo es por ejemplo la presencia de temáticas edípicas, o pre-edípicas, y de aquellas que constituyen el núcleo principal de la estructura caracterológica (temáticas de contenido oral, uretral, etc)..
Dinámica de las Relaciones de Objeto:
La evaluación de este item constituye la parte fundamental del análisis de la prueba, y pretende discriminar dos clases fundamentales de relaciones: a) aquellas formas inconscientes reprimidas de relación que fueron fantaseadas como medios de gratificación o de ataque (o sea defensivas) estructuradas como defensa
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