IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA

Identidad

En la adolescencia es el momento de la vida donde las personas estamos en busca de nuestra identidad, de lo que somos, de quienes so0mos y quienes seremos ante mí y los demás por eso Erickson postulo su teoría quien definió a la identidad como la concepción coherente del yo, además decía que en esta etapa el adolescente se encontraba con la búsqueda de identidad frente a la confusión de identidad que básicamente habla de el rol que el adolescente ocupara en la sociedad pero en esta búsqueda de identidad también se interpone 3 problemas que son

Elección de ocupación

Adopción de valores

Identidad sexual

Si el adolescente logra superar estos problemas entonces podrá desarrollar una identidad estable y duradera porque aprenderán a utilizarlas pero si no es resuelta una entonces esta afectara la vida del adolescente además de que en este proceso los adolescentes tendrán que desarrollar la virtud de la Fidelidad que es la confianza la lealtad que el adolescente tiene ante sus valores, creencias y forma de pensar.

Pero la teoría de Erickson no es la única si no también el psicólogo James E. Marcia habla de la identidad pero esta debe de llevar o pasar por u momento de crisis que lo denomina como el tiempo que se necesita para tomar una decisión y las alternativas que utiliza y el compromiso que es que es el

tiempo y dedicación que toma la persona para una ocasión, además Marcia divide en 4 estados o estados del desarrollo del yo que son:

 Logro de identidad: que es el compromiso con las elecciones que hizo después de superar la crisis.

 Exclusión: la persona no ve alternativas (crisis) y deja llevarse por planes que ya se habían establecido para ella

 Moratoria: presenta crisis (ve alternativas) y tiñe un compromiso

 Difusión de identidad: carece de compromiso y no le toma importancia.

Diferencia de género en la formación de identidad en este tema el autor que se ve es Gilligan que el sentido del yo femenino se desarrolla mediante la adquisición de una identidad separada si no por medio del establecimiento de relaciones y las niñas y las mujeres se juzgan a sí mismas por su manejo de las responsabilidades y por su habilidad para cuidar de otros y de sí mismas además Gilligan opina que la autoestima masculina tiende a estar vinculada con los esfuerzos por el logro individual, mientras que la femenina depende más de las conexiones con otros. La autoestima disminuye durante la adolescencia con lo cual las adolescentes tienden con más rapidez a tener menor autoestima que los varones y luego se eleva de manera gradual

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