IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA

IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA

El ser humano se encuentra en una constante búsqueda sobre sí mismo a lo largo de su trayecto por la vida; siendo la adolescencia una de las etapas de transición donde se encuentra en un conflicto más difícil de sobre llevar ya que está siendo señalado por todo el contexto que lo rodea; además de las expectativas que el mismo considera que debe de cubrir; por ello la búsqueda de identidad genera una gran controversia para el adolescente que lo vive, los padres que no lo entienden en su mayoría y sus maestros que ven todo este caminar de los jóvenes a su cuidado.

Para ello se requiere retomar el concepto de adolescencia, ya que él hecho de desconocer los diferentes cambios que atraviesa el joven durante dicha etapa fomenta que se tenga el error de “juzgarlo” desde nuestra propia experiencia; por dicha definición se tiene: es la etapa que llega después de la niñez y que abarca desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo (Definición.DE, 2008-2015)

La adolescencia plantea uno de los desafíos más difíciles para las familias. Es posible que los adolescentes, que se enfrentan cambios hormonales ya un mundo cada vez más complejo, sientan que nadie puede entender sus sentimientos, en especial sus padres. Como resultado, el adolescente puede sentirse enojado, solo y confundido cuando enfrenta problemas complejos de identidad, presiones de sus compañeros, conducta sexual, alcohol y drogas. (American Psychological Association, 2015).

Todo esto desemboca en la primera premisa, el duro transitar de un adolescente en búsqueda de su identidad, una posible definición en base a todo los textos revisados en clase, es la suma de sus motivaciones, personalidad y contexto social que va haciendo un proceso de adaptación en el adolescente hasta que puede definir su propia manera de ver el mundo.

Pero para este proceso se debe de tomar en cuenta diferentes aspectos, la identidad es una construcción social, es decir, el concepto de sí mismo representa, en gran medida, la incorporación de las actitudes de la personalidad que personas importantes consideran fundamentales. (Harter)

Lo anterior es claramente identificable para el maestro de nivel secundaria, ya que ve los diferentes cambios que va presentando el adolescente con respecto a los actores de moda; cambian su tipo de ropa, su manera de expresarse ya que desean ser aceptados, el algunas ocasiones, si no es que en la mayoría es un proceso inconsciente para el muchacho.

Otro factor que es claramente visible en los jóvenes es cómo influye el uso de los medios electrónicos dentro de los cambios que van teniendo con base a sus propias decisiones, ya que ellos, en un principio realizan las actividades de la manera en que sus padres les van marcando el camino, pero poco a poco van llegando a sus propias conclusiones y tomando su propio camino; esto

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