IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS.

Cordial Saludo:

Tutora y Compañeros (as)

Argumentos sobre la pregunta (a) de la guía de actividades, primera parte punto 2.

¿Cuáles son los argumentos que permiten afirmar que la motivación es un proceso cognitivo fundamental en el proceso educativo?

IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS.

Los procesos cognitivos son aquellos donde las habilidades del pensamiento y conductas instrumentales intervienen para alcanzar las metas propuestas.

Donde las habilidades del pensamiento están compuestas por tres tipos, los cuales son:

Pensamiento literal: En el cual percibimos nuestro entorno a través de los sentidos y somos cocientes de nuestra estimulación sensorial, posteriormente somos capaces de observar o estudiar algo con atención y obtener información, también poseemos la capacidad de diferenciar las partes de un todo, e identificar con una palabra a una persona, lugar, etc. Donde esta habilidad es un prerrequisito para todas las habilidades del pensamiento que le siguen como emparejar, identificar detalles, recordar detalles, secuenciar e inferir.

Pensamiento inferencial: Donde comparar-constatar consiste en examinar los objetos con la finalidad de reconocer los atributos que los hacen tanto semejantes como diferentes, posteriormente tener la capacidad de Categorizar – Clasificar, Describir – Explicar, e Identificar causa/efecto donde se tiene como finalidad vincular en virtud de la cual algo sucede o existe con la secuencia de algo, también percibir- estimar, analizar y poseer la capacidad de resumir o generalizar, como también crear, encontrar y resolver problemas.

Pensamiento crítico: Finalmente poseemos la capacidad de analizar datos y utilizarlos en diversas habilidades básicas del pensamiento para elaborar juicios, con base a un conjunto de criterio internos y externos a esto se le llama juzgar u opinar seguidamente somos capaces de evaluar tomando decisiones y por ultimo somos capaces de tomar conciencia de nuestras propias acciones y procesos de pensamiento, ejerciendo la Meta cognición.

Y las conductas instrumentales son todas aquellas acciones que el estudiante lleva acabo para lograr su objetivo, allí es donde la conducta del estuante se ve reflejada en el resultado obtenido para alcanzar la meta o enfrentar el fracaso.

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