IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO

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Asignatura:

PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES

Presentado por:

Docente:

Juan Carlos Jiménez Martínez

Universidad minuto de Dios

Psicología lll

Fresno Tolima

IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES EN EL COMPORTAMIENTO HUMANO

Los procesos cognitivos superiores o complejos son el pensamiento, lenguaje, inteligencia. Desde el inicio del desarrollo de la humanidad el ser humano sea preocupado por una gran parte del conocimiento cada momento más profundo de la realidad del que lo rodea con un propósito de dominar y transformar, por el cual a su interés sea incluido el mismo al enfrentarse a un gran número de fenómenos, objetos y hechos en los procesos cognitivos superiores es el estudio de los procesos mentales del ser humano, por los cuales son de vital importancia para el desarrollo de las diferentes tareas  y actividades que puede realizar un psicólogo en su rol de ver y estudiar el comportamiento.

 De cada individuo ya que cada uno de los procesos mentales a los que una persona se somete por los cuales hay una complejidad de tal manera necesita un estudio a fondo  en los procesos que facilitan el entendimiento de varias y diferentes trastornos que hoy en día afectan a muchos individuos. El estudio de los procesos cognitivos superiores son las que constituyen actualmente una de las áreas más transitadas en el campo de la psicología científica como uno de los principales focos de intereses con diversas disciplinas entre las que se destacan la psicología clínica.

 Los procesos superiores se han convertido en una gran evolución humana, por la cual está en la obligación de los psicólogos aprender sobre los procesos psicológicos para poder ayudar a las personas o en mejores palabras a los estudiantes que tienen dificultades para el aprendizaje. En conclusión los procesos cognitivos superiores son los que se facilitan a la interpretación de los estímulos los cuales son reflejados en la conducta como ya sabemos la psicología está definida como un estudio científico el cual rechaza el concepto de maduración como un proceso pasivo.

el sistema de actividad del niño también señalo el importante papel que desempeña la experiencia social en el desarrollo humano, la abstracción origina algo  muy importante en los procesos cognitivos superiores ya que es la presentación. De ideas, conceptos, pensamiento, y sentimientos en donde la función  de imagen es restituir la impresión visual de algo real con mayor o menor grado de realidad reproductiva.

 El pensamiento es una creación de la mente. Es todo aquello traído a existencia mediante la función del intelecto. El pensamiento es una experiencia interna e intersubjetiva, a través de la cual podemos inventar, encontrar respuestas, resolver problemas y mucho más.

El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana.

La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen, compuesto de intus (entre) y (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. Es claro que el término inteligencia puede implicar un asunto complejo

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