INTELIGENCIA, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

INTELIGENCIA, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

En este ensayo comenzaremos hablando un poco de la trascendencia significativa que ha sido la inteligencia humana. a lo largo de la historia han surgido numerosas controversias para definir la inteligencia ya que este proceso de cognición, es el proceso de desarrollo del ser humano y es el que le da la capacidad de pensar, asimilar, elaborar información, emplear el uso de la lógica y relacionar conocimientos que posee par resolver determinadas situaciones. debido a estos postulados tan complejos por el cual no se ha llegado a simplificar para poder unificar un solo concepto que abarque esta enorme dimensión de inteligencia, grandes psicólogos han tenido un desconcierto con el concepto de inteligencia por que existen numerosas definiciones y algunos componentes que miden las habilidades mentales primarias del ser humano por esta ardua y extensa información que existe sobre la inteligencia algunos investigadores actuales están de acuerdo con estos principios que existen sobre ella y manifiestan que los factores que forman parte de la conducta inteligente son los generadores para que el ser humano sea creativo y tenga un aprendizaje significativo par que atreves de su memoria pueda construir o producir una idea o respuesta nueva para que pueda resolver un problema o alcanzar cierta meta manteniendo un conocimiento original desarrollándolo al máximo. es por eso que hoy en día desacuerdo a las significativas investigaciones y aportes que se han generado por buscar y explorar la inteligencia existen numerosas técnicas y métodos para medir la inteligencia cognoscitiva de los seres humanos ya que en lagunas personas este proceso unos lo desarrollan mas que otros y son las conocemos comúnmente como inteligentes, estas personas son las que eligen pensar bastante tiempo trabajando en un problema y por lo común trabajan rápido después de haber formulado varias preguntas o ideas sobre lo que se quiere, pero para que se logre un resultado tan exitoso en una persona con un coeficiente intelectual avanzado debe tener unas características muy significativas que las van adquiriendo atreves de su desarrollo como lo es la facilidad de adaptación que tiene frente al medio, las diferentes experiencias que desarrolla en los diferentes ambientes y la capacidad de asimilar la información, el material genético que le hereda de sus padres ya que esta información genética se transmite de generación en generación y lo mas importante la motivación que tiene y emplean las personas en querer aprender desbordando su inclinación por adquirir y experimentar experiencias novedosas, no sin antes aplicando las diferentes perspectivas operacionales; para medir los procedimientos que se utilizan y perspectivas cognoscitivas; que es donde la ejecución del cociente o inconsciente subrayan las tareas complejas de resolución de problemas, estas perspectivas

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