Importancia Del Desarrollo Prenatal

ANALISIS DEL DOCUMENTO

1. Elabore un análisis de la lectura.

La Psicología del Desarrollo Humano tiene como objetivos preparar investigadores y asesores en todas las áreas del desarrollo psicológico del ser humano a través de todas las etapas de su ciclo vital (vida prenatal a la senectud), servir de núcleo impulsor de estudios e investigaciones en el área, fundamentados en diversos enfoques teóricos, como base para la planificación y aplicación de políticas sociales adaptadas a las características de nuestro país, y contribuir a la formación y capacitación del personal docente y de investigación universitaria.

2. ¿Cuál es el objetivo de la lectura?

• ¿Que voy hacer con esta lectura?

El objetivo general de este trabajo es comprender el por qué de nuestra personalidad y a que son debidas las diferentes personalidades centrándonos en la infancia para entender mejor nuestro comportamiento siendo adolescentes o las conductas que adoptamos en la edad adulta e intentar demostrar que lo que nos rodea y especialmente la escuela (básicamente las relaciones que se establecen en ella) influyen más en nuestra forma de ser que las relaciones en el ámbito familiar.

• ¿Como lo voy hacer?

Conocer los teóricos más importantes y contrastar opiniones para llegar a una conclusión final.

• ¿Para que lo voy hacer?

Tratar de comprender un poco más la adolescencia, una etapa considerada “problemática” o difícil que analizaremos desde un punto psicológico para encontrar las causas y el desarrollo de la introversión o extroversión que sufren los individuos, al igual que los distintos tipos de conducta que cada persona tiene.

Intentar conocerse mejor a uno mismo y a los que nos rodean analizando el por qué de su conducta o personalidad.

3. ¿que preguntas pueden sugerir de ese enunciado?

• ¿Por qué es importante un método en los docentes?

• ¿Por qué es importante el método clínico de Piaget en la formación educativa de un niño?

• ¿Enumere la terminología del ser humano?

• ¿De que manera se relaciona los factores del medio ambiente con la herencia en el niño?

• ¿Enumere las fases evolutivas del ser humano en su desarrollo?

• ¿Explique acerca de las etapas de la historia de psicología del desarrollo?

• ¿Que corriente teóricas de la psicología del desarrollo es la mas importante para la educación?

4. ¿De que supuesto parte para realizar determinada afirmación?

• Filosofo Rousseau y Herder, manifiestan que el ser humano es una configuración psicoespiritual, si no que creció a partir de formas primitivas y regido por sus propias leyes evolutivas.

• Filosofo charles Darwin, afirma que a medida del siglo XIX estrechan mas las distancia existente entre el animal y el hombre.

• Zoólogo y biólogo Haeckel, elabora la teoría de la recapitulación en 1866

• Filosofo Herber Espencer, considera la idea de la evolución comparada como parte fundamental de su filosofía, psicología y pedagogía, en 1876 plantea la exigencia de una ´´psicología comparada´´

• Psicólogo Styanley Hall, en 1905 presenta su trabajo en amplias encuestas y se lo considera pionero de esta ciencia.

• Psicólogo Anrjold Lucius Gesell, desarrolla su trabajo orientado especialmente en la psicología infantil

• Filosofo Jean Piaget, psicología evolutiva desde distintos puntos de vista pero convergiendo en un punto, el desarrollo del niño y del adolescente.

• Filosofo Agustín Sivisaca, respecto a la maduración dice ´´es un cambio o fenómeno biofisiologico que se origina sin necesidad del entrenamiento en cualquier etapa del desarrollo del ser.

5. ¿Qué conceptos claves presenta?

*concepciones *psiquis

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