Informe De Paco Yunque

INFORME

1. Datos Generales:

- Nombre: Paco Yunque

- Edad: 6 años aprox.

- Sexo: Masculino

- Año de Instrucción: 1er grado de primaria

- Ocupación: Estudiante

- Examinadora: Vania Villanueva Yave

2. Los Conflictos

- Autopercepción: En un principio se sentía totalmente fuera de lugar, ya que apenas llegó vio a muchos niños correteando gritando, y jugando alegremente en un lugar tan abierto, que se sintió fuera del lugar, no pudo hablar con nadie, y daba la impresión de que no sabía como responder. Además de todo eso, cuando Llego Humberto, se sintió incluso más presionado, porque Humberto le pegaba, ya que él era el hijo de la sirvienta, Humberto aprovechaba para maltratar a Paco Yunque.

- Metas: No tenía metas específicas, lo único que demuestra es que quería regresar rápido a casa, porque sabía que el niño Humberto le iba a pegar en la salida. Pero se puede observar que hay momentos en que el deseaba que alguien también le pegara al niño Humberto.

- Frustraciones: Que solo a él le pegaran, ya que Humberto hacía de todo pero nunca lo castigaban, ni el profesor, ni su mamá, ni la patrona o el patrón, a él nunca le pegaban mientras que a Paco Yunque sí.

- Relaciones interpersonales: Una amistad podríamos considerar a Paco Fariña, y los chicos Zumiga, y una relación negativa o de miedo sería el niño Humberto.

- Percepción del ambiente: Él lo sentía hostil, tenía miedo, y se sentía frustrado por no poder decir nada.

- Pulsiones: No dejaba que sus pulsiones lo dominaran, siempre se mostraba sumiso, y no respondía ante todos los estímulos.

- Catexias emocionales: Canalizaba toda su energía en apoyar a su mamá para que no perdiera el empleo.

- Controles emocionales: Se controlaba bastante, ya que por más que era torturado, golpeado, insultado por Humberto, él siempre se mostro sumiso.

3. El valor del estímulo social

- Habilidades cognitivas: No tenía problemas con los estudios, es más se puede decir que sobresalía en ellos.

- Factores conativos: Ausencias de voluntad que le permita tener metas próximas, que le causan una ausencia de interés en su persona a causa de un ambiente hostil.

- Metas: Quería regresar a su casa.

- Papel rol social: Era el chico nuevo del colegio, y además el hijo

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