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LA MENTE ABIERTA AL BULLYING


Enviado por   •  5 de Febrero de 2015  •  270 Palabras (2 Páginas)  •  142 Visitas

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Está claro que la educación en los colegios no solo debe tratarse de la adquisición de conocimientos, sino de la formación integral de los alumnos, en la cual deben fomentarse valores y habilidades para el pleno desarrollo de la personalidad y del sentido de la dignidad, que fortalezcan la convivencia pacífica entre los miembros de esta comunidad. Por ende, cuando las personas aprenden a convivir juntos, desarrollan la comprensión del otro y la percepción de las distintas formas de independencia y pluralidad, aprenden a elaborar proyectos en común y a prepararse para tratar los conflictos que en nuestra sociedad se presentan.Ahora bien, enseñar convivencia, no es un tema, es una práctica diaria que requiere del esfuerzo de todos los agentes que participan dentro de una comunidad y del trabajo en equipo donde el único camino es la cooperación, el dialogo y la confrontación critica y respetuosa de las ideas, entendiendo la importancia de la formación en valores para que los educandos tengan un sentido social y la capacidad de dirigir y de participar en la transformación de la realidad de nuestro país el cual está sujeto a constantes cambios, asimismo de la necesidad de idear nuevas estrategias, que tomen como referente la población juvenil por ser el semillero de los valores a inculcar y reformar el modelo de educación existente para construir desde las aulas una nueva interacción e intercambio de valores que hagan de esta una sociedad más humana, participativa, que trabaje por la paz y que adquiera la fuerza y la creatividad necesarias para desarrollar un pensamiento emancipatorio y por consiguiente, libre.

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