La Educacion Prohibida

Película / Documental

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

Director: German Doin Campos

Percibo que la película intenta mostrar un punto muy importante, como son las fallas de la educación pública y todo lo que conlleva, por ejemplo:

• La obligación de asistir a clases.

• Aprender cientos de datos (la mayoría de las veces memorizarlos solo para un examen) que nunca más volveremos a usar.

• No dar la importancia que tiene el arte, en todas sus dimensiones, para el ser humano.

• No fomentar e incluso bloquear la interacción y tolerancia entre los seres humanos y las demás especies vivas.

• Fomentar la competencia y darte un valor como persona de acuerdo a tu calificación.

Pero desde mi punto de vista, esta película/documental, exageró en únicamente destacar los puntos negativos de las escuelas públicas, tanto en las actuaciones de los jóvenes, maestros y padres de familia, con tanto drama y la directora tan estereotipada, flaca, cara amargada, intolerante etc, además de las entrevistas, caricaturas e imágenes, lemas etc, y para cerrar con broche de oro, literalmente olvido, negó y oculto los puntos positivos.

En contra parte, promocionó y sobre valoró, estos puntos positivos, de escuelas privadas y con otra forma de aprendizaje para transmitir el conocimiento a los niños, olvidando también, presentar los puntos negativos de estas.

Considero que como en toda cuestión, siempre hay 3 verdades, “la mía, la tuya y la real”, por lo que debieron ser más imparciales, además de dar entrevistas también a docentes y funcionarios de educación pública. Que presentaran las fallas de la educación pública de una forma tan intolerante me provocó una sensación de malestar, pues no podemos criticar y luchar contra una injusticia, comportándonos de la misma forma que criticamos…

Por otro lado viendo lo que realmente intentan transmitir, creo que el hecho que el sistema público de educación a nivel mundial, siga siendo conductista y solo se preocupe por las habilidades académicas del estudiante, por ejemplo matemáticas y no fomente las actividades físicas, culturales etc, ha hecho mucho daño, tal vez cuando se impuso este método, era el que se necesitaba en su momento, pero han pasado siglos, la situación ha cambiado y sigue cambiando, simplemente hace unos años, el graduarte con un título era sinónimo de trabajo, ahora, el que seas graduado académico no te garantiza un trabajo ni mucho menos uno remunerado, y continuamos en general, olvidándonos de enseñarles a nuestros niños el amor al prójimo, el respeto a la vida,

Sin

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