ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Las Tramas Del Mundo


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2013  •  361 Palabras (2 Páginas)  •  497 Visitas

Página 1 de 2

Las tramas del mundo Jalfen L.

1-la escuela y el contrabando

-en la escuela impera el pensamiento moderno. “la educación del ser humano occidental sigue los dictados del proyecto moderno”. Reforzado por iluminismo y positivismo.

-la escuela suministra información pero algo se contrabandea. Contrabando de la educación, es querer adecuar las cosas a una verdad.:

se contrabandea:

• información

• contenidos

• idea de verdad

• ideas de desarrollo

• creer-saber

• la diferencia entre natural y cultural.

Que se esta aprendiendo en la escuela:

• que el hombre es un animal superior y único.

• Generador de cultura.

• Productor de bienes y valores.

• El hombre debe prepararse en base a los conocimientos que adquiere en la escuela, y esa información le servirá para facilitar su integración a la sociedad.

• Idea de progreso, porque: el conocimiento progresa con el paso del tiempo. Y los actuales son mejores que de nuestros antepasados.

• Que cada descubrimiento de la ciencia os acerca cada vez mas a la verdad.

• Que las cosas existen objetivamente, que las cosas están y debemos acercarnos a ella pasivamente, como espectadores de la realidad que se nos impone.

-la escuela no nos acerca a la adquisición de la sabiduría, sino la obstruye.salimos graduados de agente de propaganda. Porque las educación de la modernidad se parece mas a la formación de un hombre ilustrado que a un ser humano. Jalfen sostiene que no hay lugar donde los seres humanos puedan crecer como tales. Este proyecto de la escuela es de corte positivista.

-es importante que la escuela de paso a la creación. Y debe de estar preocupada mas por la formación que por la información. Para esto pensar juntos padres, alumnos, maestros. Ir abriendo el debate para crear terreno propicio para otra educación. Retomar la iniciativa,permitirnos el goce de la libertad.

-el maestro debe incitar a crecer, adquirir complejidad, quebrar linealidades. Despertar la curiosidad de asomarnos a la apertura de la realidad. Dejar aprender, esto tiene que ver con la realidad. Se debe poner en condiciones de aprender, y debe aprender a ponerse el mismo en discípulo. Debe de tener mas dudas que los alumnos. Maestros son los que ayudan a ser libres.

-el

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (2.4 Kb)  
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Clubensayos.com