Linea de tiempo psicometria. Enfermedades mentales que afectan al cuerpo de las personas

MARCO TEÓRICO

Un trastorno de la conducta alimentaria  (t.c.a.) es un conjunto de conductas, actitudes y reacciones con la comida y la imagen corporal, que provocan mucho sufrimiento en la persona afectada, en su familia y entorno.

TRASTORNOS ALIMENTICIOS

Enfermedades mentales que afectan al cuerpo de las personas. Se caracterizan principalmente por la gran insatisfacción corporal que sufre el individuo, el cual tienen pensamientos distorsionados por lo que respecta a la comida y su cuerpo. Los trastornos alimenticios son enfermedades crónicas y progresivas que, a pesar de que se manifiestan a través de la conducta alimentaria, en realidad consisten en una gama muy compleja de síntomas entre los que prevalece una alteración o distorsión de la autoimagen corporal, un gran temor a subir de peso y la adquisición de una serie de valores a través de una imagen corporal.

Factores que causan trastornos alimentarios

• Factores biológicos: Hay estudios que indican que niveles anormales de determinados componentes químicos en el cerebro predisponen a algunas personas a sufrir de ansiedad, perfeccionismo, comportamientos y pensamientos compulsivos. Estas personas son más vulnerables a sufrir un trastorno alimenticio.
   
• Factores psicológicos: Las personas con trastornos alimentarios tienden tener expectativas no realistas de ellos mismos y de las demás personas. A pesar de ser exitosos se sienten incapaces, ineptos, defectivos, etc. No tienen sentido de identidad. Por eso tratan de tomar control de su vida y muchas veces se enfocan en la apariencia física para obtener ese control.
   
• Factores familiares: Personas con familias sobreprotectoras, inflexibles e ineficaces para resolver problemas tienden a desarrollar estos trastornos. Muchas veces no demuestran sus sentimientos y tienen grandes expectativas de éxito. Los niños aprenden a no demostrar sus sentimientos, ansiedades, dudas, etc., y toman el control por medio del peso y la comida.
   
• Factores sociales: Los medios de comunicación asocian lo bueno con la belleza física y lo malo con la imperfección física. Las personas populares, exitosas, inteligentes, admiradas, son personas con el cuerpo perfecto, lo bello. Las personas que no son delgadas y preciosas son asociadas con el fracaso. 

Trastornos alimentario más comunes

Anorexia

Bulimia

Trastorno por atracón

DISCUSIÓN

La prueba de conocimiento fue empleada teniendo en cuenta los diferentes enfoques que la componen, por ello cada ítem tenía la finalidad de evaluar ciertos enfoques o temas de conocimientos sobre los trastornos alimenticios, cómo se puede evidenciar se preguntaba acerca de lo que ellos por naturaleza alguna vez hayan escuchado, o temas que tal vez no conocían y eran  nuevos para ellos. Cada ítem tenía su complejidad para que el evaluado se detuviera un poco y pensara su respuesta.

CONCLUSIONES

• A la hora de elaborar un instrumento de medición es importante tener una estructura en cada ítem que la compone para poder obtener resultados con una confiabilidad y una validez.
• Para qué sede un buen desarrollo a la hora de aplicar la prueba se deben dar instrucciones claras a los evaluados y dar a conocer los objetivos de la prueba que se desea aplicar.
• La psicometría es un tema de la psicología que no se puede dejar al azar, por el contrario hay que prestarle mucha atención y aprender cómo se aplican los instrumentos de medición y como se analizan.
• La presencia de un profesional de la salud como lo es el psicólogo en las organizaciones, colegios comunidades es importante ya que ayuda a seleccionar el perfil de los individuos y así mismo poder designarles tareas que estén de acuerdo con sus capacidades físicas y mentales esto se lleva a cabo teniendo conocimientos en psicometría por ello la psicometría es importante en la psicología.
• La elaboración de este trabajo permitió llevar a la praxis los conocimientos adquiridos en el estudio de cada unidad del módulo del curso psicometría.

LIMITACIONES Y SUGERENCIAS

• Un poco de temor a la hora de llegar al grupo y aplicar la prueba
• A la hora de realizar el análisis se presenta un poco de confusión
• Consecuentemente una recomendación permanente es la intromisión de las entidades educativas y de quienes puedan ser una fuente de información para los adolescentes, que más que un adulto guía sea un conducto que regule los pensamientos de las nuevas generaciones, algo así como un consejero que transmita el conocimiento adquirido por toda una vida de experiencia.

BIBLIOGRAFÍA

kidshealth.org/es/teens/eat-disorder-esp.html?WT.ac=ctg

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