Linea del tiempo
Enviado por Dayanis Valencia • 9 de Septiembre de 2020 • Tareas • 338 Palabras (2 Páginas) • 174 Visitas
El estadio de las operaciones formales es la última de las cuatro etapa de la teoría de Piaget del desarrollo cognitivo, comienza aproximadamente a partir de los doce años y abarca hasta la adultez.
Coincide con el inicio de la adolescencia y el inicio de la inserción en el mundo de la adultez.
A medida que los adolescentes entran en este periodo, adquieren la capacidad de pensar de manera abstracta manipulando ideas en su mente, sin depender de la manipulación concreta del objeto. Se desarrollan nuevas capacidades que permiten la valoración de verdad o falsedad de las proposiciones abstractas analizar fenómenos complejos en términos de causa-efecto, utilizando el método hipotético-deductivo, e incluso deducir consecuencias de situaciones hipotéticas y diseñar pruebas para saber si la consecuencia sostiene la verdad
Esto implica que él o ella pueden realizar cálculos matemáticos, pensar creativamente, usar el razonamiento abstracto, e imaginar el resultado de acciones particulares.
Existen 5 habilidades fundamentales que caracterizan al niño que efectúa operaciones formales: lógica combinatoria, razonamiento hipotético, razonamiento proporcional, el uso de supuestos, la experiencia científica
La lógica combinatoria
Es un razonamiento necesario para resolver problemas de combinación o problemas relacionados con diferentes formas que se pueden realizar una operación con un conjunto de cosas.
Razonamiento hipotético
El niño utiliza el razonamiento hipotético para abstraer los elementos esenciales de una situación no real y llegar a una respuesta lógica.
El uso supuesto
Son enunciados que se supone representan la realidad pero sobre los cuales no se proporcionan evidencia alguna, la persona que realiza operaciones formales puede discriminar entre acontecimientos probables e improbables y trabajar con ambos con igual facilidad.
El razonamiento proporcional
Es la capacidad para usar una relación matemática al objeto de determinar una segunda relación matemática
La experimentación científica
Permite a una persona formular y comprobar hipótesis de una manera muy sistemática, que indica que se ha considerado todas las soluciones posibles, la persona que efectúa operaciones formales puede realizar experimentos verdaderamente científicos por que puede elaborar una lista de los factores relevantes de un problema dado, así como los niveles de cada factor
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