Los Valores Bullying Y Embarazo No Deseado

Tabla de contenido

JUSTIFICACION 7

OBJETIVOS 8

INTRODUCCION 9

MARCO TEORICO 10

Los Valores 10

El embarazo no deseado 12

Embarazo no deseado en adolescente 13

Bullying 13

Bullying escolar 14

ENCUESTAS REALIZADAS 15

Encuesta sobre el bullying escolar 15

Encuesta sobre el embarazo no deseado 15

Encuesta sobre el embarazo prematuro y bullying escolar DOCENTES 16

ANALISIS DE RESULTADOS 20

PROBLEMATICAS 21

CONCLUSIONES 22

CIBERGRAFIA 23

JUSTIFICACION

Este trabajo se realizó pensando en las diferentes problemáticas que hay en los colegios, esta vez se quiso hacer un trabajo enfocado a dos de estas que son muy comunes en los colegios las cuales son el bullying escolar y el embarazo no deseado, se quiere dar a conocer lo que piensan tanto estudiantes como profesores sobre estos temas tan investigados en estos días, se pensó en realizar este proyecto por la necesidad que se vio de tratar estos problemas más a fondo y saber que valores estaban haciendo falta en el momento de entrar en estas problemáticas, se busca llegar a una conclusión del porqué se presentan están situaciones y maneras de solucionarlas.

OBJETIVOS

Objetivo principal

Buscar que valores se han perdido en estos actos y mirar cómo se puede solucionar.

Objetivos específicos

1. Investigar entre la población estudiantil que piensan sobre estas dos problemáticas.

2. Analizar las respuestas y llegar a una hipótesis del porqué de estos problemas.

3. Indagar en la población que valores faltan o fueron quebrantados en el momento de caer en el bullying o en el embarazo no deseado.

INTRODUCCION

Los valores humanos se han visto en todo aspecto de la vida del hombre, ya sea en su trabajo, en su hogar o en la comunidad, ya que estos valores están presentes en todo momento; con este trabajo se buscó enfocarse en una pequeña parte de esta comunidad en la cual se ve evidenciada la presencia de los valores.

Tomando como referencia este colegio se quiso demostrar la importancia de que se traten los temas como el bullying y el embarazo en la adolescencia, desde el hogar y así generar conciencia para que se refuercen estos conocimientos en los colegios, ya que a esta edad estos temas no son muy expuestos en la época de formación de estos jóvenes y por ende son tomados a la ligera.

Los valores son principios que ayudan en el comportamiento en la sociedad con los semejantes, estos valores los hemos visto por ejemplo con la responsabilidad de un trabajo, el respeto hacia nuestros semejantes, la tolerancia hacia nuevas culturas, etc.

En la vida se encuentran demasiados valores que permiten una buena convivencia y colaboran con el desarrollo en sociedad de las personas.

MARCO TEORICO

Los Valores

Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes.

Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo ocurre con el bienestar o la felicidad.

Los valores valen por sí mismos. Son importantes por lo que son, lo que significan, y lo que representan, y no por lo que se opine de ellos.

Valores, actitudes y conductas están estrechamente relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con nuestras creencias, sentimientos y valores.

Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas, pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que valen sus valores y la manera cómo los vive.

Pero los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa.

Quizás por esta razón tenemos la tendencia a relacionarlos según reglas y normas de comportamiento, pero en realidad son decisiones. Es decir, decidimos actuar de una manera y no de otra con base en lo que es importante para nosotros como valor. Decidimos creer en eso y estimarlo de manera especial.

Al llegar a una organización con valores ya definidos, de manera implícita asumimos aceptarlos y ponerlos en práctica. Es lo que los demás miembros de la organización esperan de nosotros.

En una organización los valores son el marco del comportamiento que deben tener sus integrantes, y dependen de la naturaleza de la organización (su razón de ser); del propósito para el cual fue creada (sus objetivos); y de su proyección en el futuro (su visión). Para ello, deberían inspirar las actitudes y acciones necesarias para lograr sus objetivos. Es decir, los valores organizacionales se deben reflejar especialmente en los detalles de lo que hace diariamente la mayoría de los integrantes de la organización, más que en sus enunciados generales. Si esto no ocurre, la organización debe revisar la manera de trabajar sus valores.

Valores Institucionales

. Fortalecer la espiritualidad, el amor hacia Dios y el respeto por la vida.

. Practicar e interiorizar diariamente valores humanos que se transforman en actitudes y hábitos.

. Actuar respetuosa y tolerantemente en el trato hacia las demás personas.

. Respetar el medio ambiente y promover su conservación.

. Poseer y practicar un sentido de justicia y equidad social.

• Persistir y perseverar en el trabajo, estudio o labor y en lo que se propone lograr, ejecutándolo con dedicación, paciencia y empeño.

• Actuar responsablemente en sus actos y en las labores que realiza haciendo todo lo posible por ejercer sus potencialidades, cualidades y características con entusiasmo y eficiencia, logrando alcanzar lo que se propone.

. Ser optimista con un espíritu alegre, hacer que en su derredor crezca la satisfacción que permite convertir las dificultades en oportunidades.

. Mantener una posición constructiva frente a la familia, las instituciones y la sociedad.

El embarazo no deseado

El embarazo no deseado (también denominado embarazo no previsto, no querido, no planeado, no planificado, inesperado, imprevisto o inoportuno) es aquel que se produce sin el deseo y/o planificación previa y ante la ausencia o fallo de métodos anticonceptivos precoitales adecuados y la inefectividad o no administración de métodos anticonceptivos de emergencia posteriores al coito que prevengan un posible embarazo.

Ante un embarazo no deseado y atendiendo a los principios de salud reproductiva de la OMS, puede continuarse con la gestación y llevar a término el embarazo o, si la legislación vigente del país o territorio lo contempla, practicar una interrupción voluntaria del embarazo o aborto inducido, ya sea mediante un aborto con medicamentos o un aborto quirúrgico, dependiendo del periodo de gestación y siempre con la asistencia sanitaria adecuada.

En todo el mundo, el 38% de los embarazos son no deseados, el 21% de ellos se da en adolescentes (de los cuales entre el 30 y el 60% terminan en un aborto); unos 80 millones de embarazos no deseados cada año de un total de 210 millones de embarazos en todo el mundo.

Embarazo no deseado en adolescente

Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años. La mayoría de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados, En general el término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos países del mundo, así como a las mujeres adolescentes embarazadas que están en situación de dependencia de la familia de origen.

El embarazo en

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