Los animales tienen inteligencia

¿Los animales tienen inteligencia?

En este documental muy interesante de la BBC de Londres se hicieron distintos análisis y comprobaciones que pusieron en tela de juicio viejos mitos y ciertas concepciones acerca de la cognición animal: sus formas de aprendizaje, memoria, y cómo usan estos datos provenientes de su percepción y almacenaje y posteriormente convertirlos en herramientas de fin pragmático para resolver cualquier tipo de problemática novedosa solventando exitosamente el valor adaptativo de su especie. Con el fin de determinar si de verdad poseen una denominada ‘inteligencia’, este concepto entendido desde un enfoque humano.

El vídeo nos presenta una serie de explicaciones y experimentos realizados en distintas especies animales. Toca temas como el aprendizaje por ensayos de prueba-error, los mapas mentales surgidos de la necesidad de supervivencia y que a pesar del tamaño relativamente pequeño del animal como el colibrí su hipocampo responde igual de bien a los ejercicios de memoria. Aborda la perspicacia en los chimpancés con el experimento donde ver si eran capaces de alcanzar un plátano que está fuera de su rango incluso saltando, por lo que se vieron en la necesidad de utilizar unas cajas, aquí surgía otra incógnita de si realmente demostraba que se trataba de un acto inteligente o si sólo era el resultado de experiencias basadas en anteriores pruebas de ensayo-error. Luego pasamos a experimentos con cuervos, y ver si era apto para conseguir el alimento en distintas circunstancias aparte de conocer su capacidad de discriminación entre el uso de las herramientas, de aquí se desglosaron temas como el aprendizaje vicario y ver si utilizaban conceptos visuales sobres los estilos y las formas concretas. Luego muestra a una paloma en una caja de Skinner capaz de detectar patrones incluso mejor que las personas ya que según la conclusión es que nosotros nos limita el encontrar significado en las cosas por lo que si una forma o figura no nos dice nada o carece de abstracción en su concepto, difícilmente nos resultará en retenerlo para después obtener un aprendizaje eficaz. Por último muestra ejemplos de entrenamiento bastante elaborado en animales con capacidades muy altas de aprendizaje como el chimpancé y el famoso loro ‘superdotado’ Alex, y también los delfines del parque acuático. Con ejercicios de conteo que implicaba un cálculo; lenguaje de señas; muestras de la comprensión de los objetos a partir de un valor lingüístico y de praxis, mostrar señas además de compresión gramatical al nivel sintáctico.

Todo esto demostraba infaliblemente que los animales cuentan con más que meros instintos y mecanismos reflejos por condicionamiento para preservar su vida y la de la especie, que además son conscientes de sí y de lo demás como demostraría el congreso de Cambridge con su declaración sobre la conciencia, por lo que esta demás

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