METODOS CUALITATIVOS EN PSICOLOGIA

METODOS CUALITATIVOS EN PSICOLOGIA

ADOLESCENTES DE 15 A 18 AÑOS ADICTOS A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y SUS EFECTOS SOCIO FAMILIARES: LA PERSPECTIVA DEL ADICTO

JENNY RODRIGUEZ MORENO COD. 0812143660

WILSON ALBERTO QUINTERO SEPÚLVEDA COD. 1321440084

JENIFFER BEATRIZ RAMOS ENCISO COD.1321340205

JENNY PATRICIA LLANOS ACERO COD. 1211070313

LUISA FERNANDA RAMIREZ MORALES COD. 1221400039

TUTOR: Luz Ampara Pescador Aguilar

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

Bogotá D.C.

ADOLESCENTES DE 15 A 18 AÑOS ADICTOS A SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y SUS EFECTOS SOCIO FAMILIARES: LA PERSPECTIVA DEL ADICTO

Introducción

A veces pensamos que este tema no nos toca, pero las adicciones en la sociedad nos afectan y generan emociones como preocupación, rechazo, temor, inseguridades las cuales tienen graves consecuencias sociales y familiares. El consumo de drogas es un asunto de sumo cuidado, las consecuencias pueden identificarse y verse reflejadas en los diferentes aspectos, tanto en el ámbito familiar, social, laboral y personal.

Llevar a cabo múltiples esfuerzos que resalten el papel del individuo frente a la familia, sociedad y su contexto, permiten reducir los factores de riesgo que intervienen en el consumo de sustancias psicoactivas promoviendo el dialogo como herramienta de comunicación eficaz ante el acompañamiento permanente de la familia promoviendo programas de prevención y protección.

Esta investigación la realizamos con el fin de identificar las consecuencias socio-familiares que resultan a causa de las adicciones en los adolescentes, siendo estos muy susceptibles a este tipo de influencias y desviaciones en su etapa de desarrollo ya sea por curiosidad, presiones sociales o por trastornos depresivos.

Tradicionalmente, la adolescencia ha representado un periodo crítico en el inicio y experimentación en el consumo de sustancias psicoactivas, lo cual ha motivado a los científicos sociales y de la salud a analizar este problema en profundidad por sus múltiples y graves efectos.

Durante este recorrido vamos a profundizar dialogando con los adolescentes adictos y de esta manera poder tener conocimiento acerca de del sentir que tienen éstos frente a las consecuencias que su enfermedad les ha generado.

Marco Contextual

La investigación se realiza en Usaquén localidad número uno del distrito capital de Bogotá. La localidad de Usaquén se encuentra ubicada en el norte de Bogotá, representando el 8% del área de la cuidad de Bogotá, siendo la cuarta extensión total territorial 6.531 y la tercera extensión de área urbana con 2.720. (Garzon, y otros, 2010, p. 18).

Una característica de su estructura poblacional es contar con número importante de jóvenes en un porcentaje del 40.4% siendo estos menores de 25 de años. Dentro de la población de Usaquén, las mujeres tienen mayor participación con (55.5%) mayor al promedio que Bogotá con un registro de (53,1%). (Garzon, y otros, 2010, p.20).

Entorno Social y Económico

En Usaquén las clases socio-económicas media y alta: el 32,3% de predios es de estrato 4 ocupando la mayor parte del área urbana local, con el 24,8% pertenece a predios de estrato 6, estrato 3 representa el 21,1%, el 14,9%corresponde a predios de estrato 5, el2,5% correspondientes a predios, en cuanto a los predios sin estrato ocupan un 1,7% lo restante, corresponde a predios de estrato 1. (Garzon, y otros, 2010, p. 17).

La población económicamente activa, PEA, residentes en Usaquén en su mayoría son profesionales (63,6%); de la misma manera, el 24,3% tienen educación media y el 11,2% educación básica primaria. (Garzon, y otros, 2010, p. 19).

Usaquén es la séptima localidad de Bogotá en población: 441 mil habitantes (6,4% del total). Las actividades que más ocupan sus residentes son Servicios sociales un (32,5%) (Garzón, y otros, 2010, p.20).

Usaquén es la novena localidad con alto porcentaje de estudiantes (84.489) matriculadas en preescolar, primarias o secundarias en Bogotá. La matrícula por sector educativo está centralizado en los sectores no oficiales: el 62,7% de esta población matriculada estudian en instituciones privadas y lo demás (37,3%) en colegios oficiales. (Garzon, y otros, 2010, p. 21).

Condiciones y Calidad de Vida

El Índice de Condiciones de Vida (93.8) es superior al de Bogotá (89.4), ocupando el 3 lugar entre las localidades del Distrito. En cada uno de los cuatro factores que componen el Índice de Condiciones de Vida, la localidad presentó mejores resultados que la ciudad en su conjunto. Particularmente en educación y capital humano, la localidad presenta niveles sobresalientes con respecto al distrito. (Garzon, y otros, 2010, p. 22).

Un factor complemento, es la recreación y deporte su Índice de Condiciones de Vida en Usaquén 100 % en vida Acceso y calidad en los servicios de Educación y capital humano composición del núcleo familiar Calidad en materia de vivienda. (Garzon, y otros, 2010, p. 22).

El acceso a los servicios públicos domiciliarios es superior al promedio ya que cuenta con una amplia cobertura. Estos niveles de tenencia reflejan unas condiciones de vida alta de los habitantes de Usaquén. (Garzon, y otros, 2010, p. 22).

En cuanto al tema cultural, la localidad Usaquén cuenta con 1 biblioteca 1 museo, una sala de conciertos, 1casa de la cultura, 2 teatros 2salas de exposición. (Garzon, y otros, 2010, p. 22).

Plan de Desarrollo Local

El plan de desarrollo de la localidad de Usaquén se basa en un proyecto estructurado sobre los 3 ejes principales programa Administración distrital en el marco Social, Urbano regional y de Reconciliación. Cada uno de estos ejes tiende a ser estrategias de mejora, que buscan metas la Administración local con el objetivo de cumplir y satisfacer las necesidades propias de la localidad y mejorar la calidad de vida de sus habitantes. (Garzon, y otros, 2010, p.26).

La Institución Prestadora de Servicios de Salud

La Fundación Función Futuro es una Ips sin ánimo de lucro certificada por el Ministerio de Protección Social y la exigente Secretaria Distrital de Salud de Bogotá para el tratamiento de las adicciones, resolución de síntomas biológicos, psicológicos sociales, desorden de personalidad en complejidades clínicas, problemas emocionales, alimentarios y adictivos.

Conformada por un Equipo Humano de Profesionales de la Salud, Medicina, Psiquiatría, Psicología Clínica y Adicciones, Neurolingüística, Musicoterapia, Logoterapia Con una filosofía que orientan su labor en valores integridad, voluntad y la virtud de Dios como principio de creación. Pionera en el modelo integral (BIO-PSICO-SOCIO-ESPIRITUALES), desarrollado hace siete años, brinda confianza y soluciones reales han sido demostrado como resultado de la experiencia un elevada serie de mejoramiento y recuperación ( Fundación Función Futuro, s.f.).

El objetivo del método es una reestructuración integral de la persona en todas sus dimensiones como ser, áreas de enfoque Clínico, Inteligencia Espiritual, Terapia Cognitivo-Conductual, Sistémica, Farmacológica, con una serie de Terapias psicológicas y espirituales (Fundación Función Futuro, s.f.).

Círculos De Actividades

Aplicación de pruebas psicológicas y pruebas proyectivas, desintoxicación por elementos por medio del ejercicio gimnasio sudoración, cambio de protones por re significación socio-afectiva, reestructuración cognitivo-conductual, talleres, terapias grupales e individuales, programación Neurolingüística, logoterapia, grupos de Alcohólicos y narcomanos Anónimo, salidas terapéuticas.

Cuadro 3. Equipo interdisciplinario

PROFESIÓN

TIEMPO SERVICIO EN LA FUNDACIÓN

CARGO

Director.

9 años

Director y Fundador

Médico Psiquiatra

4 años

Coordinador

Psicólogo, Especialista en Logopedia

4 años y medio

Tutora

Trabajar Social,

2 año

Tutora

Docente investigador, tallerista y Conferencista

3años

Tutora

Enfermera

2 años

Tutora

Director y fundador, desarrollador de los principios y sentidos de la inteligencia, profesional en Filosofía y Psicología con amplia experiencia en salud mental. Médico Psiquiatra, con amplia experiencia en el tratamiento de los desórdenes de personalidad, Psicólogo con amplio conocimiento en investigación, e intervención en crisis, sentido de vida y guía Espiritual Trabajadora Social Cuenta con experiencia en el manejo de pacientes con patología mental y adicciones. Docente Investigador Programación en Neurolingüística y Desarrollo Personal e Integral. Enfermera profesional con experiencia en el campo administrativo y gerencial ( Fundación Función Futuro, s.f.).

Marco Epistemológico

La Adicción se conoce como una enfermedad biopsicosocial, se caracteriza por el abuso y la dependencia de sustancias, la

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