Mecanismos de resolución de conflictos

Jesús David Carrillo Rúa 10B    Mecanismos de resolución de conflictos.

Cátedra de la paz

Dios no está muerto II

Analizando la obra podemos darnos cuenta de qué está no nos brinda algún tipo de resolución de conflictos, simplemente porque no intentaron en ningún momento llegar a un acuerdo mutuo y lograr así que las dos partes obtengan beneficios.

 Al pasar los hechos anteriores tuvieron que recurrir con la asistencia de un juez en la corte para lograr resolver el conflicto juzgado. entrando en contexto podemos ver cómo en el caso de Grace Wesley es de una forma juzgada por un tipo de método de enseñanza “no apto” en su clase de historias de la escuela. Debido a que la juzgan por quebrantar la ley: separación iglesia – estado al momento de responderle a una estudiante con un poco de religión en la clase de historia. para el colegio fue un acto muy malo con lo cual llamaron a la señora Grace Wesley le advirtieron que estaba bajo vigilancia y le suspendieron temporalmente el sueldo claramente a ella no le pareció y quizo la intervención de un juzgado.

Es aquí donde se presenta esa falta de negociación o conciliación de las dos partes tanto la del colegio como la de Grace, estando ahí en la corte se logra observar cómo la parte del colegio simplemente quiere el beneficio propio aún sabiendo que sus razones son injustas ante la señora Grace, sin Embargo, ella y su abogado defienden su parte de una forma adecuada para llegar a un acuerdo o ganar el caso. Durante todas las secciones hubo una discusión constante haciendo que no llegasen a un acuerdo mutuo.

 Si esto no hubiese sido así y desde un principio simplemente el colegio le permite a la señora Grace Wesley enseñar de forma completamente correcta cómo lo ha estado haciendo no hubiesen ocurrido esta serie de problemas, simplemente el colegio seguiría normal y la maestra de  historias podría explicarle de forma completamente correcta a sus estudiantes

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