Neurociencia

En la actualidad y gracias a la neurociencia, se sabe que el cerebro va incorporando información de manera global a través de la experiencia, en ese sentido, es muy importante que exista una vivencia para que los circuitos cerebrales la incorporen y quede guardada o grabada en la memoria.

El ambiente por su parte logra alterar el comportamiento ya que este modifica el sistema nervioso según lo afirman; Carles Soriano, Gemma Blanch, Diego Redolar, Meritxell Torras y Anna Martínez (2007) Los mecanismos principales por los que las experiencias cambian la conducta son el aprendizaje y la memoria.

El aprendizaje se corresponde con el proceso por el cual se adquiere la nueva información o conocimiento mientras que la memoria constituye el proceso por el cual ese conocimiento es codificado, almacenado y más tarde recuperado.

Todo comportamiento es resultado de una actividad y con ella la función cerebral. Al explicar el comportamiento animal en función de las actividades cerebrales que el sistema nervioso realiza, la fisiología de la conducta pertenece a un campo denominado neurociencia. La investigación en Neurociencia es muy amplia, de tal modo que se extraerá lo que pertinente al área de conducta social.

Definición de Neurociencia:

Es la ciencia que estudia el sistema nervioso, incluyendo la visión, audición, olfato y el control del movimiento y de otros comportamientos.

La neurociencia estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta.

El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles grandes (como los propios de la percepción visual) incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, y por supuesto, el nivel más alto del Sistema Nervioso.

En el nivel más alto, la neurociencia se combina con la psicología para crear la neurociencia cognitiva, una disciplina que al principio fue dominada totalmente por psicólogos cognitivos. Hoy en día la Neurociencia Cognitiva proporciona una nueva manera de entender el cerebro y la conciencia, pues se basa en un estudio científico que aúna disciplinas tales como la neurobiología, la psicobiología o la propia psicología cognitiva, un hecho que con seguridad cambiará la concepción actual que existe acerca procesos mentales implicados en el comportamiento y sus bases biológicas.

La neurociencia explora campos tan diversos, como: la operación de neurotransmisores en la sinapsis; los mecanismos biológicos responsables del aprendizaje;

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