Neurociencias

SISTEMA

LIMBICO

Facultad de Humanidades

Escuela de Psicología

MONOGRAFIA DEL SISTEMA LIMBICO(EMOCIONAL)

INTEGRANTES:

• Alarcón Farro, Galicia Gisela.

• Díaz Cuzcano, David Orlando.

Asignatura:

NEUROCIENCIA I.

Profesor: Calderón Espil, Marco Antonio.

“Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

II CICLO-“C”- TARDE

Pimentel, 26 de Junio del 2012

Agradecimiento:

A mis padres por brindarnos su apoyo

Espiritual y económico para que de

Esa manera sea posible este trabajo.

Al profesor Marco Antonio por darnos a conocer

Sus conocimientos y ayudarnos en ser buenos profesionales

Dedicatoria:

A mis padres por su ejemplo a seguir

Y por quienes me esfuerzo para ser

Personas de bien.

A Dios por ser mi fuente de inspiración

Y porque siempre me cuida y me guía

En nuestro andar de cada día.

INTRODUCCION:

En este presente trabajo daremos a conocer la importancia del Sistema Límbico, el cual tiene funciones muy importantes para el organismo del ser humano, como es la parte emocional, visceral y memoria. Que nos ayudará a conocer los procesos emocionales – biológicos,

Percepción

Estímulos

Emoción

Conducta

HISTORIA:

El término límbico para referirse a una zona del cerebro fue acuñado en 1878 por el médico francés Paul Broca, él habló de le grand lóbulo limbique (el gran lóbulo límbico) para referirse a la zona ubicada hacia el borde inferior de la glándula pineal (limbus en latín significa precisamente borde). La descripción inicial que realizó Broca del "gran lóbulo límbico" era la que esta formada por tres moléculas en forma de raqueta; el "corozo" de tal "raqueta" correspondería al nervio y especialmente al bulbo olfatorio ; la parte superior correspondería el gyrus cinguli o giro cingulado (cingulus en latín significa cinturón) y la parte inferior a la circunvolución del hipocampo; para más acotación el uso de la palabra "límbico" por parte de Broca correspondía entonces a la parte inferior de la corteza cerebral. Henry Turner en 1890 denominó rhinencephalon (rinoencéfalo, encéfalo nasal) a la mayor parte de las áreas límbicas por la importancia que en éstas parecía cobrar el bulbo olfativo y las respuestas a los estímulos olfativos (evolutivamente más antiguas que las áreas correspondientes a estímulos visuales y auditivos). James Papez descubrió en 1937 el circuito que lleva su nombre. Paul MacLean (1949) -como Christofredo Jakob- habló de "cerebro visceral" y amplió estas ideas para incluir más estructuras de una forma más difusa; en 1952 surge la denominación "cerebro límbico" y sistema límbico (así como paralelamente las de cerebro reptiliano o cerebro reptílico que MacLean hipotetiza como precedente del límbico, e incluso "cerebro paleomamífero"). El concepto de sistema límbico ha sido ampliado por Goldar, Heimer, Nauta, Yakovlev y otros.

Sin embargo se mantiene una fuerte controversia sobre la definición de lo límbico ya que si inicialmente, cuando se acuñó la palabra, se postuló que el área límbica era solo el centro instintivo y emocional del cerebro quedando las actividades cognitivas, intelectuales y racionales como una actividad típica del neocórtex, pronto se descubrió que tal diferenciación tan taxativa se hace más difusa: por ejemplo una lesión en el hipocampo conlleva a graves deficiencias cognitivas.

Las áreas de borde cortical que corresponden al sistema límbico generalmente tienen menos capas neuronales que las típicas 6 capas de la mayor parte del neocórtex y son clasificadas como alocórtex y arqueocórtex al ser filogenéticamente más primitivas.

En diversas escuelas de psicología se ha considerado durante el siglo XX que el sistema límbico correspondía a la localización del llamado subconsciente mientras que las áreas filogenéticamente más modernas del córtex o corteza cerebral eran las correspondientes a la consciencia, aunque tal localizacionanismo es parcialmente cierto, más cierto es que las actividades del pensar humano casi siempre o acaso siempre implican a toda la actividad del sistema nervioso central, aunque ciertamente el procesado más elaborado (el intelectual-cognitivo-reflexivo) sólo se puede llevar a cabo en las áreas corticales más modernas ubicadas en la zona cortical frontal prefrontal, mientras que las emociones o instintos (casi siempre transformados, principalmente a través de las áreas neocorticales, en pulsiones en el ser humano) tienen un "relé" o área principal de procesamiento en el sistema límbico.

Evolución

El sistema límbico es una de las partes más antiguas del cerebro en términos filogenéticos y evolutivos pues sus primordios ya se encuentran en los peces, el "cerebro límbico" sería precedido evolutivamente por el puente de Varolio y tronco encefálico (un antecedente aún más primitivo en filogenia es el bulbo raquídeo). En tal caso el sistema o "cerebro límbico" es prácticamente la mayor parte del cerebro de los tetrápodos primitivos: anfibios y reptiles.

EL SISTEMA LIMBICO O CEREBRO EMOCIONAL:

El sistema Límbico, también llamado cerebro medio, se sitúa inmediatamente debajo de la corteza cerebral, comprende centros importantes como el tálamo, hipotálamo, el hipocampo, la amígdala cerebral.

En el ser humano, estos son los centros de afectividad, es aquí donde se procesan las distintas emociones y el hombre experimenta pena, angustias y alegrías intensas.

El sistema límbico esta en constante interacción con la corteza cerebral. Una transmisión de señales de alta velocidad permite que el sistema límbico y el neocórtex trabajen juntos, y esto es lo que explica que podamos tener control sobre nuestras emociones.

Hace aproximadamente cien millones de años aparecieron los primeros mamíferos superiores. La evolución del cerebro dio un salto cuántico. Por encima del bulbo raquídeo y del sistema límbico la naturaleza puso al neócortex, el cerebro racional.

A los instintos, impulsos y emociones se añadió de esta forma la capacidad de pensar de forma abstracta y mas allá de la inmediatez del momento presente, de comprender las relaciones globales existentes, y de desarrollar un yo consciente y una compleja vida emocional. La mayor parte de nuestro pensar o planificar, y del lenguaje, imaginación, creatividad y capacidad de abstracción, proviene de esta región cerebral.

Los lóbulos prefrontales y frontales juegan un especial papel en la asimilación neocortical de las emociones. En primer lugar, moderan nuestras reacciones emocionales, frenando las señales del cerebro límbico.

En segundo lugar, desarrollan planes de actuación concretos para situaciones emocionales. Mientras que la amígdala del sistema Límbico proporciona los primeros auxilios en situaciones emocionales extremas, el lóbulo prefrontal se ocupa de la delicada coordinación de nuestras emociones.

VIAS DE CONEXIÓN DEL SISTEMA LIMBICO.

Las vías de conexión del sistema límbico son: el alveolo, la fimbria, el fórnix, el fascículo mamilotalámico y la estría terminal.

El álveo esta formado por una fina capa de sustancia blanca que se encuentra en la superficie superior o ventricular del hipocampo. Está formado por fimbrias nerviosas que se originan en la corteza del hipocampo. Las fibras convergen en el borde medial del hipocampo para formar un haz que de conoce como fimbria.

La fimbria sale entonces del extremo posterior del hipocampo como el pilar del fórnix . El pilar de cada lado se curva hacia atrás y hacia arriba por debajo del esplenio de cuerpo calloso, rodeado la superficie posterior del tálamo. Los dos pilares convergen entonces para formar el cuerpo del fornix, que se sitúa en íntimo contacto con la cara inferior del cuerpo calloso. Cuando los dos pilares se juntan, se conocen m por fibras transversales que se denomina comisuras de fornix. Estas fibras forman una desucación y, se unen al hipocampo en ambos lados

Por delante el cuerpo del fornix está conectado a la cara inferior del cuerpo calloso por el septo pelúcido. Por debajo, el cuerpo del fórnix está relacionado con la tela coroidea y el techo del epéndimo del tercer ventrículo.

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