Observacion Y Atencion
EMPL3 de Septiembre de 2012
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Sobre el hombre actúan constantemente numerosos objetos, fenómenos y situaciones que tiene distintas cualidades que influyen en él solamente una parte, ya que el resto pasa desapercibido.
La atención es el reflejo selectivo de un todo objeto que implica persuadir simultáneamente del resto de los objetos. Se considera como una de las facultades de la conciencia que se caracteriza por enfocar nuestros sentidos, uno o todos, al conocimiento de un objeto.
Por estimulo entenderemos todo aquello que impacta nuestros sentidos, ya sea en el medio ambiente o en nuestro organismo interno; en un momento pasan desapercibidos y solo nuestra necesidad decide cual atender, el estimulo tan fuerte o llamativo (atención involuntaria) o de preferencia nos indica centrar nuestro campo perceptivo.
La observación es el proceso que sigue a la atención, se puede definir como: un proceso de identificación de cosas, objetos o situaciones, para captar, describir, percibir características de los mismos. E s un proceso cognitivo básico que fija la atención en un objeto o situación para identificar sus características, se le da significado a un símbolo, aplicando reglas y principio de explicación.
Observa nos sirve para conocer, hace abstracciones, comprender la realidad a través de las diferencias, semejanzas, clasificaciones para explicarnos mejor nuestro entorno. La observación es consciente, ya que decidimos fijar la atención en algún evento, situación o estimulo.
Observación directa: es la confrontación consciente de los sujetos con los objetos o situaciones, es decir la observación se hace de manera directa sobre la situación o estimulo
Observación indirecta: es una confrontación intelectual hecha por las personas donde nosotros no estuvimos presentes, como en la observación directa, es decir la información la obtenemos a partir de otras personas.
Para observar es necesario contar con un procedimiento que establezca un orden en la observación. La observación indirecta debemos seleccionar adecuadamente las fuentes donde extraemos la información, para que sea fidedigna y confiable.
Para llevar a cabo una buena observación se requiere:
• Contar con los instrumentos y tecnologías necesarias
• Tener un objetivo preciso
• Anotar los datos buscados
• Tomar en cuenta los detalles
• Establecer preguntas especificas
La observación sistemática nos permite hace deducciones más acertadas para la solución de problemas.
Algunas ocasiones nuestras observaciones no son objetivas y tendemos a darle un toque personal que no siempre concuerda con los hecho reales y objetivos de la situación o problema, a esto se le llama inferir, sacar una consecuencia de un hecho o situación. Inferir se considera como una operación intelectual por la que pasa una verdad a otra, que en ocasiones se juzga unida a la primera verdad o a la que nosotros consideramos que sucedió, esta unión la deducimos de manera subjetiva y esto es una inferencia.
La comunicación de lo observado puede ser oral o escrita, con el fin de dar una explicación clara y objetiva del objeto observado, ya sea que haya sido directa o indirecta, incluso si hacemos inferencias (inferir es relacionar una idea o más para generar otras ideas) conviene aclarar que estas no son resultado de la observación directa.
Es importante establecer un criterio para elaborar una descripción:
Reunir los datos y notaciones como resultado
La presentación será de manera ordenada
En caso de ser necesario elaborar un esquema para escribir la descripción
Contestar las preguntas
En la observación existen dos aspectos: lo que se ve esta o te consta, y lo que piensas que podría ser o deduces que “tal vez” es. Una es observación directa: lo que ves y eres testigo
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