PEC Psicología Social

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA 1

Cuando el poder es inmerecido: efectos sobre la percepción y los juicios sociales

Plantilla de Respuesta

Conteste a continuación del enunciado de cada pregunta. Las cuestiones planteadas son muy concretas. Por favor, sea conciso y cíñase a lo que se está preguntando.

Primera parte

1. Según la clasificación de tratamientos experimentales que se describe en el Capítulo 1 del manual, ¿a qué categoría corresponde el presente estudio? Justifique brevemente respuesta (máximo 100 palabras).

La categoría a la que corresponde, es la manipulación social. Ya que en el experimento antes propuesto el experimentador requiere la cooperación o colaboración de un aliado, que es llamado cómplice y ejerce el papel de un participante más, aunque su labor y actuación este presta o dispuesta con antelación. Y cuyas acciones desconocen el resto de participantes. Lo que facilita que los miembros del experimento se crean la historia que oculta la manipulación experimental y su apreciación y deducción personal sea la que el experimentador o indagador procura e intenta.

2. ¿Qué variables se analizaron? Subraye las respuestas correctas.

o *Formación de impresiones

o *Atribución de competencia

o Efecto de falso consenso

o Ignorancia pluralista

o Atribución de sociabilidad

o *Selección de la persona estímulo

o Optimismo ilusorio

o Falsa singularidad

o *Efecto primus-interpares

3. La percepción que los participantes tenían de la legitimidad/ilegitimidad de su propio poder tuvo impacto sobre (subraye la respuesta correcta):

o La formación de impresiones sobre los candidatos

o *La elección del candidato

o Tanto sobre la formación de impresiones como sobre la elección

o Sólo sobre su percepción de la competencia de los candidatos

o Sólo sobre su percepción de la sociabilidad de los candidatos

4. Los resultados del estudio ponen de manifiesto (subraye la respuesta correcta):

o La influencia de la presencia real o física de los demás

o *La influencia de la cognición sobre la conducta

o La influencia de la motivación sobre la cognición

o La influencia de la motivación sobre la conducta

o La influencia del contexto sobre la cognición

o La influencia de la cultura sobre la interpretación del contexto

5. En el estudio, el orden de las frases no fue como el que aparece en la Tabla 1, sino aleatorio, es decir, se establecía al azar para cada participante y para cada candidato. ¿Qué efectos que pueden producirse en la percepción de personas se pretendía contrarrestar con este procedimiento? Justifique brevemente respuesta (máximo 100 palabras).

Los efectos que se pretendían contrarrestar eran: efecto de primacía y recencia. Puesto que el primero consistía en que si a un individuo se le presentaba la información positiva al principio esto formaba una impresión más favorable sobre otro individuo, este caso es el más común. Pero el segundo consistía en que la información más relevante o positiva aparece justo al final, lo que provoca un cambio de impresión de negativa a positiva. El hecho de que las frases aparecieran de forma aleatoria contribuía a que estos efectos no fueran determinantes en las impresiones de los participantes del experimento.

6. De los motivos sociales universales que Susan Fiske proponen en el capítulo 2, cuál de ellos explicarían los resultados de la Figura 4, donde se observa que un mayor porcentaje de los participantes con poder ilegítimo seleccionan al peor candidato (justifique brevemente su respuesta, máximo 100 palabras).

Desde mi

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