“PRECURSORES DEL FUNCIONALISMO EN INGLATERRA Y ESTADOS UNIDOS”

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CATEDRA:        PSICOLOGIA GENERAL II.

TEMA:        “PRECURSORES DEL FUNCIONALISMO EN

        INGLATERRA Y ESTADOS UNIDOS”

INTRODUCCION

Si bien es cierto la Psicología moderna como ciencia podríamos decir que data de la segunda mitad siglo XIX, pues desde hace bastante tiempo el hombre se ha preguntado por si mismo y esas preguntas han obtenido respuestas durante varios ámbitos tanto de ciencia como fuera de la que se han constituido en precursores de la Psicología.

En todas las ciencias y áreas del que hacer humano que ayudan al hombre a mirarse a sí mismo tienen asiento en la Psicología y es frecuente encontrar aportes altamente valiosos en esta rama del saber y avances muy grandes logrados por personas con formación en otras áreas. Se destacan la medicina, las matemáticas, y la filosofía que no se pueden desconocer importantes aportes de la literatura, la poesía y las artes, ya que todo aquello que lleve al hombre a mirarse a sí mismo, a comprenderse, a pensarse, tienen influencias en la Psicología.

En la Psicología han surgido diferentes corrientes y escuelas, algunas de ellas contradictorias entre sí, que adoptan una visión del mundo psíquico y desarrollan a partir de allí los elementos de que servirán para el entendimiento de lo humano y el trabajo en los distintos frentes y una nueva manera de ver la Psicología.

Con este trabajo hacemos un recuento de las más importantes ideas que surgieron en el siglo pasado, los funcionalistas formaron la primera escuela importante no alemana de psicología, veían una psicología mas dinámica, pero en su caso estudiarían las funciones adaptativas de la conciencia. Tales intereses y preocupaciones fueron producto del clima intelectual del siglo XIX, el cual estaba dominado por la teoría de la Evolución de Charles Darwin, así como Sir Francis Galton planteo su posición hereditista, James McKeen Cattell se intereso en las capacidades y la conducta humana, William James fue reconocido como el primer Psicólogo Estadounidense e hizo un análisis introspectivo y finalizando con Granville Stanley Hall que brindo contribuciones organizativas a la psicología.

INDICE

INTRODUCCION        2

INDICE        3

OBJETIVOS        4

JUSTIFICACION        5

DESARROLLO DEL TEMA.        6

PRECURSORES DEL FUNCIONALISMO EN INGLATERRA Y ESTADOS UNIDOS.        6

• CHARLES DARWIN        6
• SIR FRANCIS GALTON        10
• JAMES MICKEEN CATTEL        14
• WILLIAM JAMES        16
• GRANDVILLE STANLEY HALL         20

CONCLUSIONES        26

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.

Analizar detalladamente los aportes de los Precursores del Funcionalismo en Inglaterra y Estados Unidos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

• Descubrir los aportes a la Psicología de la Investigación de Charles Darwin y su Teoría de la Evolución.

• Detallar los principales estudios que Galton desarrollo a lo largo de su vida y sus legados sobre la Teoría Hereditarista y la Herencia Genética.

• Definir las diferentes pruebas mentales, con el fin de verificar y medir los procesos mentales y descubrir como llego a producir el ritmo y los movimientos en sus pruebas.

• Proponer una aproximación analítica que estudie las funciones de la conciencia y analice sus características de cómo descubrió como funciona la mente y cual era su estructura.

• Estudiar como Hall se llego a convertir en el primer Psicólogo Genético que desarrollo el estudio de los niños y los adolescentes hasta llegar a lo que hoy llamamos: “La Psicología del desarrollo de la vida de hoy en día”.

JUSTIFICACION

Como estudiantes de psicología y Psicólogos  en potencia, resulta muy importante estudiar las diferentes escuelas psicológicas ya que nos permite conocer una enorme cantidad de investigaciones y experimentos relacionados con cada escuela en particular.  Este trabajo nos lleva a considerar la vida de los Precursores del Funcionalismo en Inglaterra y Estados Unidos, con lo cual comprendemos que los funcionalistas formaron la primera escuela psicológica no alemana, lo que le brida a la psicología un enriquecimiento más profundo ya que estudiará las funciones de la mente y el valor adaptativo de la conciencia.  Estudiar este tema aumentará nuestro conocimiento en cuanto a esta escuela tan importante, además de crear un deseo de aplicar a nuestra vida diaria la gran variedad de aportes que los precursores encontraron en sus experimentos e investigaciones.   Analizar el  trabajo de los precursores de funcionalismo le permitirá a cada uno desarrollar un interés por investigar más e incluso desarrollar los experimentos realizados por los precursores y de esta manera comprobar la veracidad de los mismos.

DESARROLLO DEL TEMA.

PRECURSORES DEL FUNCIONALISMO EN INGLATERRA Y ESTADOS UNIDOS.

Los funcionalistas formaron la primera escuela importante no alemana de psicología; al igual que los psicólogos de la Gestalt, los funcionalistas veían una psicología nueva, más dinámica, pero en su caso estudiaría las funciones de la mente y el valor adaptativo de la conciencia.  Tales intereses y preocupaciones fueron un producto del clima intelectual  del siglo XX, el cual estaba dominado por la teoría de la evolución de Charles Darwin.

CHARLES DARWIN (1809-1882)

Nació en Inglaterra el 12 de febrero de 1809, el día de nacimiento de Abraham Lincoln en Kentucky.  Se decía para esa época que su padre Robert Darwin, había sido el mejor médico provincial; su madre Susana era miembro de la famosa familia de alfareros de Wedgwood.  

La experiencia fundamental de la vida de Darwin fue su trabajo de cinco años como naturista en el viaje alrededor del mundo que realizó la nave de inspección de la Marina Real H.M.S. Beagle.  Darwin se embarcó en este viaje el 27 de diciembre de 1831, poco después de recibir el grado de Licenciado en Artes en Cambridge.  Su  registro académico no fue distinguido lo que llevó a su padre a reprenderlo con esta categorización: “Tu no te preocupas por nada más que  por tirar, por los perros y por cazar ratas, y serás una desgracia para ti mismo y para toda tu familia”.

Estudió primero medicina en la Universidad de Edimburgo, pero al observar operaciones quirúrgicas sin anestesia, corrió de la sala de operaciones resuelto a nunca regresar.  En 1828 fue mandado a estudiar a Cambridge para prepararse como ministro de la Iglesia de Inglaterra.  En Cambridge fue descrito como de naturaleza de lo más modesta, plácida y afable, pero también como un tipo que siempre estaba haciendo preguntas.  Se graduó en 1831 con un pobre grado y remotos planes d e ser  pastor y naturalista.

Darwin disfrutaba estar en el campo como la emoción de coleccionar especímenes de plantas y animales.  Por medio de una combinación de oportunidad y feliz circunstancia, se le ofreció el nombramiento como naturista a bordo del Beagle.  Este puesto no tenía salario y el viaje le costaría 2’000 libra esterlinas, sus gastos fueron costeados por su tío Josiah Wedgwood II.  El capitán de Beagle era Robert Fitzroy, un hombre fiel a la religión quien creía  en la precisión del relato sobre la creación que aparece en el Génesis, Fitzroy arregló el nombramiento de naturista en el barco para probar la veracidad del informe bíblico.  Cuando navegó en el Beagle a los 22 años era un verdadero creyente del relato bíblico acerca de la creación, más tarde recordaría que a principios del viaje cuando él citaba a sus compañeros, citas bíblicas y ellos se burlaban.  

Lo que vio durante su viaje alteró para siempre sus conceptos generales, científicos e incluso artísticos y literarios acerca de la conducta humana.

EL VIAJE DEL BEAGLE

En Sudamérica encontró diversidad de nuevas especies y se preguntaba ¿Por qué Dios había creado tantas especies diferentes, también encontró fósiles de animales que existieron hacía mucho tiempo, de lo que surgía otra pregunta: ¿Por qué Dios había creado tantas especies y había permitido que se extinguieran? ¿Por qué en el arca de Noé hubo lugar para parejas de los grandes animales cuyos fósiles encontró?  James Ussher (Arzobispo), había calculado en 1650 que la creación de la tierra comenzó  alas 9 de la mañana del 22 de octubre del año 4004 A.C, y las criaturas fueron creadas los siguientes seis días, pero la evidencia geológica como fósil convenció a Darwin de que la tierra era mucho más vieja.  

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