PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES

PROPOSITO DEL CURSO

En cuanto a los propósitos que tiene el curso, quiero hacer referencia a la importancia que tiene los procesos cognoscitivos superiores en la formación de los estudiantes de psicología, ya este nos permite conocer los aspectos y conceptos Sobre la memoria, el lenguaje, el pensamiento, la motivación y la emoción, los cuales nos ayudan desarrollar una profundización e investigación en cada unos de los componente que se nos presente o en los objetos de estudio a explorar en nuestro proceso como estudiantes o como profesionales.

Así mismo este curso, consta de 2 unidades didácticas que son:

UNIDAD 1: PROCESOS 1 (MEMORIA Y LENGUAJE)

- CAPITULO 1: Memoria

- CAPITULO 2: Lenguaje

- CAPITULO 3: Alteraciones del Lenguaje

UNIDAD 2: PROCESOS 2 (PENSAMIENTO, INTELIGENCIA, MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN)

- CAPITULO 4: Pensamiento

- CAPITULO 5: Inteligencia

- CAPITULO 6: Motivación y Emoción

De acuerdo al significado para mí estos conceptos serian lo siguiente:

Memoria: E s la capacidad que tiene el ser humano para almacenar, retener y recordar información. Además esta es conocida como la función cerebral que resulta de las conexiones sinápticas entre las neuronas, ya que estas le permite a los seres humanos retener experiencias pasadas.

Lenguaje: puede definirse como un sistema de comunicación entre los seres humanos, de tal forma que les permite una excelente dialogo.

Alteraciones de lenguaje: Consiste en las dificultades que se le presenta a los seres humanos para comunicarsen entre sí, estas pueden ser por patologías o anomalías que presentan las personas.

Pensamiento: Es la capacidad que tiene el ser humano para realizar una actividad mental en donde le permite obtener información, almacenar y lograr un resultado.

Inteligencia: Es la capacidad de analizar y entender algo para luego usar esa información y lograr así un objetivo.

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