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PSICOLOGIA CLINICA PSICOTERAPIA BREVE Y DE EMERGENCIA


Enviado por   •  24 de Mayo de 2019  •  Ensayos  •  1.202 Palabras (5 Páginas)  •  69 Visitas

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA[pic 1]

D.L. No. 69-04 de 14 de abril de 1969

Calidad, Pertinencia y Calidez

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES

PSICOLOGIA CLINICA

PSICOTERAPIA BREVE Y DE EMERGENCIA

PROYECTO FINAL

SEMESTRE: 7MO “A”

[pic 2]

ALUMNOS/AS

GARCÍA CRESPO NADIA

JARAMILLO TENEZACA JENNIFER

POZO MITE ANA PAULA

DOCENTE

PSIC.CLIC. YADIRA SÁNCHEZ MGS.

PERÍODO

DE SEPTIEMBRE DEL 2017 A FEBRERO DEL 2018

MACHALA – EL ORO – ECUADOR


INTRODUCCIÓN

El presente trabajo fue dirigido a la comunidad por medio de un artículo publicado en el periódico con el fin de orientar a los padres sobre los cambios psicológicos que se producen en el adolescente, guiándolos a través de algunos consejos que les serán de ayuda para intervenir y ser apoyo del joven para atravesar con éxito esta etapa de desarrollo. De igual modo a los adolescentes para que entiendan por el proceso evolutivo que están pasando.

Su importancia recae en que el adolescente no suele expresar con palabras claras lo que siente y lo hace por medio de su comportamiento, por lo que los padres deben tener una presencia significativa en la vida de sus hijos, interviniendo de manera inteligente para dar solución a las problemáticas que enfrenten. Hay que tener en cuenta que la familia es el soporte básico en la vida de toda persona, siendo fundamental su papel activo en esta etapa precisamente, ya que es aquí donde ocurre el mayor aprendizaje y evolución emocional en el individuo.

Por otra parte, se considera que los estudiantes de la Carrera de Psicología Clínica deben desarrollar competencias afines al perfil de la carrera, siendo una de ellas la vinculación con la comunidad, de modo que se transmita conocimiento y se apoye al desarrollo de habilidades que permitan el  manejo de temáticas relevantes en la actualidad. En éste caso se dará a través de un medio de comunicación, por lo que se considera éste trabajo como una opción para iniciar éste proceso.  

De igual manera, la Universidad Técnica de Machala busca asumir una participación activa y eficaz con la sociedad, mediante proyectos y programas diseñados e impartidos por los propios estudiantes, de modo que la institución se vea mayormente involucrada en el desarrollo sociocultural de su contexto, con el fin de brindar servicios que vayan acorde a las necesidades de la colectividad en la cual se desarrolla.

COMO SOBRELLEVAR LAS CRISIS DE DESARROLLO EN ADOLESCENTES

La Organización Mundial de la Salud define la adolescencia como el lapso de crecimiento y desarrollo humano producido después de la niñez y antes de la edad adulta, el cual se da entre los 10 y los 19 años. En las mujeres los cambios se pueden empezar a notar a partir de los 10 a 11 años, mientras que en los varones inician entre los 12 y 13 años. Según  describen Hidalgo, González y Güemes (2014) el adolescente se encuentra en el periodo más sano de su evolución, hablando en un sentido de salud física, pero también puede llegar a ser un ciclo problemático y de alto de riesgo, debido a que la gran parte de sus problemas futuros serán consecuencia de las conductas que generen en esta fase.

Para el transcurso de esta etapa el joven debe relacionar sus experiencias vividas durante las fases anteriores como la infancia (2 a 5 años) y la niñez (6 a 12 años), en conjunto con las vivencias adquiridas y la influencia de sus padres y la sociedad. El autor Bordignon (2005) citando a Erik Erikson menciona que todo ser humano atraviesa por diferentes etapas a lo largo de su vida, cada una diferenciada por una característica específica y una crisis respectiva.  Cuando éstas son resueltas con éxito dará paso a que la siguiente etapa evolucione de manera adecuada. De lo contrario, se da la posibilidad de un estancamiento y efectos negativos en el futuro desarrollo emocional del individuo.

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