PUERICULTURA

Puericultura. Del antes al ahora

La puericultura, también conocida como “pediatría”; es la especialidad medica que estudia tanto al niño como sus enfermedades. Su término procede del latín griego “paidos” (niño) e “iatrea” (curación); pero su término es más que la curación de las enfermedades de los niños, ya que estudia tanto al niño enfermo como al sano

• División de la puericultura

La puericultura se divide en preconcepcional, intrauterina y postnatal, subdividiéndose esta última en de primera, segunda y tercera infancia.

-La preconcepcional tiene por objeto la obtención de una descendencia fuerte y sana mediante el cuidado y la selección de los generadores, antes de la concepción; comprende también, la eugenesia.

-A la puericultura intrauterina concierne el conjunto de normas higiénicas, la asistencia medica durante el periodo en que el feto se encuentra en el claustro materno, así como durante el parto, conducentes a la obtención de un producto de la gestación en perfectas condiciones fisiológicas. Su importancia es muy grande si se consideran las cifras elevadas de mortalidad que son atribuibles al

peligro congénito, evitando los abortos, los traumatismos obstétricos, los partos prematuros y las demás complicaciones que pueden sobrevenir como consecuencia del parto.

-Postnatal abarca los distintos periodos en que la infancia está dividida; la puericultura de la primera infancia se extiende desde el nacimiento hasta el fin de la primera dentición que tiene lugar a los dos años y medio.

-La puericultura de la segunda infancia comprende desde los dos años y medio hasta que comienza la segunda dentición, es decir, hacia los siete años.

-La puericultura de la tercera infancia se extiende desde los siete años hasta la pubertad, en cuyo periodo el niño y la niña se transforman en hombre y mujer respectivamente, fenómeno que ocurre entre los once y los dieciséis años, dependiendo esta oscilación de diversos factores, entre los que figuran la latitud geográfica, el clima, etc.

VENTAJAS DE LA PUERICULTURA GRUPAL

• Asegura mejor planificación y preparación del Equipo básico para consulta

• Las madres se muestran más complacidas y participan activamente en la consulta, haciendo que las mismas sean más amenas.

• Contribuyen a la modificación de actitudes negativas así como una mejor orientación a las madres.

• Se pueden realizar diferentes formas de técnicas participativas.

• Condiciona el intercambio entre las madres y se percatan de los cambios de sus hijos en relación

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