Para efectuar la puntuación del Test de la Figura Humana, según la norma Koppitz, hay que utilizar una tabla donde se detallan los ítems esperados y excepcionales para cada edad y sexo

Test Proyectivos Gráficos

Casa-Árbol-Persona / Test de la Figura Humana / Test de la Familia

Criterios de evaluación

Características o rasgos de personalidad positivos y negativos

Características emocionales positivas y negativas

Relaciones familiares / apegos

Relaciones sociales

Comunicaciones con el medio externo

Afrontamiento de la realidad

Capacidades intelectuales / cognitivas / creatividad

Adecuación en su desarrollo (edad cronológica vs. edad mental/emocional)

Problemáticas / conflictos

Necesidades

Marcadores clínicos

COMPETENCIAS COGNITIVAS E INTELECTUALES:

SISTEMA DE PUNTUACIÓN

Para efectuar la puntuación del Test de la Figura Humana, según la norma Koppitz, hay que utilizar una tabla donde se detallan los ítems esperados y excepcionales para cada edad y sexo. Hay que seguir las instrucciones que se acompañan en el lateral de la tabla. La hoja ofrece el resultado final de la puntuación. Sólo hay que introducir la puntuación correspondiente en cada ítem (-1, 0, o +1), ver el total y confrontar con la tabla de resultados.

Instrucciones generales de puntuación:

Los ítems esperados si están presentes no puntúan (puntuación = 0), en caso de no presentarse se puntúa con –1 punto. Por su parte los ítems excepcionales sólo se puntúan si están presentes con + 1. Si están ausentes no reciben puntuación ni positiva ni negativa. Hay que sumar a las dos puntuaciones (esperados + excepcionales) la cantidad de 5. Esto se lleva a cabo para evitar puntuaciones negativas. Finalmente se contrasta la puntuación total obtenida con la tabla siguiente para determinar el nivel de maduración mental y obtener el C.I.

Puntuación:

Nivel de Capacidad Mental (C.I.)

0 a 1

Mentalmente retardado (o graves problemas emocionales)

2

Límite- Borderline (60-80)

3

Normal bajo (70-90)

4

Normal

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