Pilares de la educaciòn

ACTIVIDAD 2

1. Elabora una tabla

PILARES DE LA EDUCACIÓN

¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo?

Por qué escuela podrá identificar sus necesidades y atenderlas para buscar crear una escuela renovada y fortalecida.

¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría que sortear?

Tenemos la flexibilidad del calendario escolar según nuestras necesidades, autonomía de gestión, identificar y atender la infraestructura para que esta sea adecuada para los alumnos, pero esto puede tener dificultades ya que los recursos son manejados por otras entidades y no por las escuelas.

¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los alumnos desarrollen su potencial?

Profesionalización de los docentes, la actualización y capacitación en formación continua, motivación hacia los alumnos mediante actividades lúdicas que reten a los alumnos a potencializar sus habilidades y aprendizajes.

¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?

La escuela está ubicada en una comunidad urbana donde el número de familias en donde ambos padres trabajan es alto, provocando que los alumnos sean cuidados por un familiar cercano o los abuelitos, en la comunidad se observa inseguridad, para todos los ciudadanos.

¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva? 

Modifico algunas estrategias tomando en cuenta las habilidades y capacidades de mis alumnos, hay que motivarlos para que logren sus objetivos esto les permitirá tener mayor seguridad en sus actividades.

• Acciones que se pueden llevarse a cabo en la escuela, profesores y Autoridad para la educación inclusiva.

¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?

Es ampliamente conocido que la sociedad global y en particular la nuestra vive una crisis de trascendencia que supera aspectos económicos, científicos, tecnológicos e industriales. Uno de ellos en el ámbito de la educación buscar el bien común, con justicia, equidad y bienestar, busca el respeto, la dignidad y los derechos del ser humano para la formación integral de su individualidad y de su personalidad, lo cual requiere y conlleva la educación en valores como un proceso humanizador, individual, social, vertical y horizontal a lo largo de la vida de las personas.

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