Planos Morfológico Y Sintáctico
Enviado por LuFlores4 • 1 de Septiembre de 2013 • 515 Palabras (3 Páginas) • 350 Visitas
TIPOS DE INVESTIGACIÓN SEGÚN GRADO DE PROFUNDIDAD Y COMPLEJIDAD
Existen múltiples formas y esquemas de clasificación de la investigación, como, para mencionar algunos, básica
o aplicada; experimental o teórica; documental, de campo o mixta; de campo o de laboratorio, y muchas otras.
Aquí vamos a utilizar una clasificación de la investigación que facilita su evaluación en los diferentes niveles,
pues está relacionada con el grado de profundidad y complejidad de la misma. En este esquema, la
investigación puede ser exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa (ver, por ejemplo, Dankhe, G. L.,
"Investigación y comunicación", en Fernández Collado, C. y G. L. Dankhe (comps.), La comunicación humana:
ciencia social, McGraw-Hill, México, 1989).
Una investigación es exploratoria si su objetivo principal es conseguir una perspectiva general de un
problema o situación. En este caso, se identifican las posibles variables que intervienen y sus relaciones así
como las fuentes de información de problemas o situaciones similares y sus soluciones. Se caracteriza por ser
más flexible amplia y dispersa en su metodología si se compara con los otros tipos de investigación.
Una investigación es descriptiva si busca especificar las propiedades importantes y relevantes del objeto de
estudio. A través de una investigación descriptiva se espera responder el quién, el dónde, el cuándo, el cómo y
el por qué del sujeto de estudio. Así mismo, busca medir o evaluar los aspectos, dimensiones o componentes
más relevantes del fenómeno o fenómenos a investigar. La investigación descriptiva requiere de un considerable
conocimiento del área que se investiga para poder formular las preguntas específicas que busca responder, y se
basa en la medición de uno o más atributos del fenómeno descrito. Puede también ofrecer la posibilidad de
predicciones rudimentarias.
Una investigación es correlacional, o tiene un componente correlacional, cuando tiene como propósito
medir el grado de correlación que existe entre dos o más conceptos o variables en un problema o situación. Por
lo tanto se utiliza en problemas de mayor complejidad, es decir donde hay un
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