Principales Teorías del Desarrollo Humano
Enviado por SmartDraw • 6 de Agosto de 2022 • Ensayos • 302 Palabras (2 Páginas) • 126 Visitas
Principales Teorías del Desarrollo Humano
La Psicología de la Gestalt
Fue una de las primeras investigaciones que Plantea el estudio de la percepción. Se defina en que está basada en unas estructuras de origen biológico (Cavazos, s.f).
El Psicoanálisis
Sigmund Freud dice que esta teoría hace hincapié en los impulsos y los efectos en nuestra conducta. Donde dice que el individuo necesita cumplir necesidades en cada evolutiva (Cavazos, s.f).
Las etapas evolutivas:
- Etapa oral. Según Freud el niño busca el placer de la boca. Razón por la que los niños tienden a morder y chupar todo.
- Etapa anal. Lleva al niño a la sensación de logro e independencia.
- Etapa fálica. Habla del placer de los genitales.
- Etapa de latencia. Habla de la interacción social
- Etapa genital. Tiene que ver con los cambios físicos en buscar el contacto con otras personas, y esta relacionada con el sexo y las relaciones sexuales.
El conductismo
Solo estudiaba la relación entre estímulos percibidos y la conducta manifiesta que desencadenaban, el niño va generando multitud de conductas complejas. El niño nace con una serie de respuestas incondicionadas e innatas y que por medio de la experiencia va asociando a otros estímulos (Cavazos, s.f).
La Psicología Cognitiva
Es la que se preocupa de estudiar los procesos internos de acuerdo a determinados estímulos y una determinada conducta, es la que plantea que el sujeto es un elaborador de información que va construyendo de representaciones internas de cómo es el mundo (Cavazos, s.f).
Jean Piaget
Hace hincapié en el proceso madurativo dice que el individuo encuentra un equilibrio entre individuo y las exigencias del entorno (Cavazos, s.f).
Lev Vygotski
Igual que Piaget planteo el desarrollo desde una perspectiva constructivista. Mientras Vygotski se centro en los efectos culturales y sociales en influyen en el desarrollo (Cavazos, s.f).
Bibliografía
Cavazos, L. G. (s.f). teorias psicologicas de desarrollo . México: Universidad Autonomas de Nuevo Leon.
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