Proceso De Aprendizaje

El proceso de aprendizaje

El conocimiento es poder. Es la clave de la innovación y del beneficio. Es la clave para la generación de ideas. Cuando los datos no concuerdan la discrepancia puede conducir, por un proceso denominado inducción, a la modificación del moldeo. El proceso de adquisición de datos puede ser un experimiento científico, pero también puede ser un paseo por una biblioteca o una ojeada por internet.

El aprendizaje inductivo-deductivo: una experiencia cotidiana.

El proceso iterativo inducción-deducción, dirigido por la estructura del cerebro humano y conocido desde los tiempos de aristoteles, forma parte de nuestra experiencia cotidiana.

CONSIDERACIONES IMPORTANTES

Tenga presente la importancia del conocimiento del problema para ocnsiderar y explorar modelos provisionales y para saber donde buscar ayuda.

El camino hacia la solución de un problema no es único.

El objetivo es converger hacia una solución satisfactoria, aunque el punto de partida y el camino ( y algunas veces la naturaleza de la solución) sean diferentes para los distintos investigadores.

EL PROBLEMA DEL INVESTGADOR Y LOS METODOS ESTADISTICOS

Las tres fuentes de dificultad a las que se enfrenta el investigador son la complejidad, el error experimental y la confusión entre correlacion y casualidad.

Complejidad

En la experimentación para el descubrimiento o la mejora de un proceso por lo general es necesario considerar simultáneamente la influencia de varias “ variables de entrada”, tales como temperatura, velocidad de alimentación, concentración y catalizador sobre un conjunto de “variables de salida”, tales como rendimiento, contenido en impurezas y coste económico, las variables de entrada controlables se denominan factores y las variables de salida rspuestas.

Error experimental

La variabilidad de la respuesta no atribuible a influencias conocidas se denomina error experimental. Dado que el error experimental es inevitable, resulta esencial saber cómo abordarlo.

Confusión entre correlacion y causalidad

La correlacion entre dos variables X y Y se da a menudo porque ambas variables están asociadas con un tercer factor.

UNA TIPICA INVESTIGACION

Como ejemplo del proceso iterativo de aprendizaje y para, al mismo tiempo, dar una imagen previa de lo que se va exponer en el texto, presentamos una investigación imaginaria dirigida a mejorar la calidad del agua potable.

El problema

Evidentemente, en este planeta solamente existe una cantidad limitada de agua potable que necesariamente tenemos que usar y reutilizar una y otra vez. La siguiente investigación fue necesaria debido a que un determinado suministro de agua contiene un nivel de nitratos excesivamente alto y totalmente inaceptable.

Ciclos iterativos de investigación.

Rita y peter saben que los resultados obtenidos en experimentos realizados en condiciones de trabajo similares pueden variar considerablemente. Por lo tanto, antes de iniciar su investigación han realizados al máximo esfuerzo para estabilizar los procedimientos y para reducir la variabilidad del proceso.

COMO UTILIZAR LAS TECNICAS ESTADISTICAS

Todos lo problemas reales presentan particularidades que se han de estudiar antes de adoptar métodos que las resuelvan.

...