Pruebas Psicométricas Y Proyectivas

FABULAS DE DÜSS

1. “Al principio tiene mucho miedo, pero con grandes esfuerzos llega a volar y logra llegar a unas ramas, ahí estaba su papá”

HÉROE: El pájarito, (persona evaluada).

CONFLICTO: Angustia por la separación de los padres

COMO LO EXPRESA: Con el miedo que le da caer del árbol y estar lejos de los padres

COMPLEJOS: Ninguno

2. “El esta viendo que están muy contentos y él se va a pensar que desea tiempo para disfrutarlos y que ojalá siempre tengan tiempo de festejar las fechas importantes”

HÉROE: Los padres

CONFLICTO: Envidia ante la reunión de los Padres

COMO LO EXPRESA: No se alegra por la fiesta, por el contrario anhela q esos momentos los compartieran con ella, en fechas importantes para ella, como si debiera ella ser el centro de atención.

COMPLEJO: De Edipo

3. “ primero se siente un poco triste, pero después entiende que el corderito esta muy chiquito, y que se va a morir si no tiene leche, y como él ya esta grande podía comer pasto”

HÉROE: El corderito

CONFLICTO: No existe conflicto evidente

4. “Es el papá del Presidente municipal y lo acompañan por que le tienen respeto. Murió por qué estaba enfermo, tosía mucho, luego se complicó, él está muy triste, porque eran muy allegados. El presidente municipal lo va a superar, y el pueblo lo va a apoyar”

HÉROE: El presidente municipal

CONFLICTO: Escisión

COMO LO EXPRESA: Se desvía del tema principal de muerte de familiar, para centrarse en las circunstancias sociales que rodean al personaje principal de la historia

5. “Un hermano, porque se fue a trabajar muy, muy lejos. El hermano se siente bien porque fue a trabajar. Lo enviaron de su trabajo, porque tenía que irse a ese lugar. Su familia se va a sentir triste y lo va a extrañar”

HÉROE: El hermano que se va a trabajar

CONFLICTO: Ninguno aparente

6. “De estar solo, nadie lo acompaña, a lo mejor lo olvidaron, se fue al mercado y lo dejaron solo, la mamá se pone a platicar, con la de las frutas, se va a caminar solo. Cuando regrese se va a sentir salvado, su mamá lo va a regañar, le va a gritar y le va a decir, que porque se va a jugar, el se va a quedar callado. Luego la mamá se sale, el papá está trabajando. La mamá no le haría caso”

HÉROE: El niño

CONFLICTO: Estresor social

CÓMO LO EXPRESA: Habla de abandono por parte de los padres, y de maltrato verbal

7.”Ya no tiene colmillos, trompa y oreja, se cayó, vino su hermano, jugó con él no tuvo cuidado y lo rompió, se siente triste, le va a decir a su mamá que le compre otro elefante, el elefante roto se lo darán al otro hermano, y lo va a recibir con gusto”

HÉROE: Hermano mayor

CONFLICTO: No hay conflicto aparente relacionado con la castración

COMPLEJOS: De Caín

7. “sí se lo va a dar porque es su mamá y la quiere mucho, le puede decir que la ponga en la sala y así es de los dos, el niño no es envidioso”

HÉROE: El niño

CONFLICTO: No hay conflicto aparente

8. “Papá esta preocupado por qué cuando llego a casa no estaban, salen a pasear los tres, se preocupó por qué pensó que les había pasado algo”

HÉROE: El papá

CONFLICTO: Sin conflicto aparente

9. “Que le hablaron de la escuela, porqué se sacó un premio, porqué el niño es muy inteligente, el niño se siente muy feliz”

HÉROE: El niño

CONFLICTO: Sin conflicto aparente

10. “que temblaba, todos los niños salieron cuando tocaron el timbre, luego pensó que era un juego”

HÉROE: El niño

CONFLICTO: Sin conflicto aparente

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