Psicoeducación acerca del respeto y el trabajo en equipo
Enviado por BRENDA SHEYLA CHAMPAC COTOS • 17 de Junio de 2023 • Informes • 477 Palabras (2 Páginas) • 19 Visitas
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ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
FORMATO PARA CHARLA PSICOLÓGICA
- DATOS GENERALES:
- Denominación: “Nos respetamos trabajando en equipo”
- Dirigido a: Estudiantes de 4to A grado de primaria
- Tiempo de duración: 45 minutos
- Lugar: Aula del 4to A
- Responsables:Brenda Champac Cotos
II. Objetivo:
Psicoeducación acerca del respeto y el trabajo en equipo.
III. Metodología:
La charla se desarrolló en 1 sesión de 45 minutos, el día lunes 28 de mayo de 9:15 am a 10:30 am estuvieron presentes un aproximado de 33 alumnos, la practicante y la docente tutor del aula. En la I.E Las Brisas de Villa ubicado en el distrito de Chorrillos dentro del aula de 4to A. La charla fue dinámica y expositiva.
IV. Procedimiento:
Objetivo | Actividad | Procedimiento | Materiales | Tiempo | Responsable |
Regular las emociones para fortalecer la convivencia familiar en alumnos de 6to A de la I.E. Brisas de Villa del distrito de Chorrillos. |
Motivación y problematización | Se empezará con una dinámica llamada "El semáforo". Todos estamos en el círculo mientras explicamos la actividad. Somos conductores al mando de nuestro vehículo y estamos parados en un semáforo. La postura natural en este juego debe ser con las manos al volante, como si estuviéramos conduciendo nuestro auto. Si gritas AMARILLO debemos adelantar el pie derecho y gritar RAS. Es que estamos esperando a que se ponga verde. Si gritas VERDE todos empezamos a hacer andar el vehículo y movernos por la sala, estar atento a los accidentes. Si ves que no tienen frenos debes parar y hacerles ver que tienen que ir más despacio. Si gritas ROJO, evidentemente tenéis que parar. Si gritas POLICÍA tienen que agacharse un poco y gritar CUIDADO QUE NO ME VEA. Reflexionamos respondiendo a las siguientes preguntas: ¿Qué significa trabajar en grupo? ¿Es necesario saber trabajar en grupo? ¿Qué ventajas e inconvenientes presenta el trabajo en grupo? ¿Sabemos trabajar en grupo? | .
| 10 min | Champac Cotos Brenda. |
Construcción del conocimiento | Se brindará información acerca del respeto, trabajo en equipo, brindaremos estrategias para un mejor trabajo en equipo. | -Papelote -Limpiatipo | 15 min | Champac Cotos Brenda. | |
Transferencia | Se realizará una actividad en la cual se le entregará una hoja a cada alumno en la cual tendrán que colocar su nombre, luego se colocaran todos los nombres de los alumnos en una caja y se les pedirá que en 5 5 minutos cada quien busque su nombre. Posteriormente se repetirá la actividad pero la indicación será que si encuentran el nombre de un compañero les brinden el papel. El objetivo es demostrar que el trabajo en equipo de forma respetuosa siempre será importante y valioso. | -Papelote -Imágenes -Plumones |
10 min | Champac Cotos Brenda. | |
Evaluación | Para concluir se realizará una metacognición verbalmente: ¿Qué aprendiste el día de hoy? ¿Para qué me sirve lo aprendido? ¿Cómo me sentí el día de hoy? Asimismo, se tomará asistencia. | -Papelote -Registro de asistencia. |
10 min |
Champac Cotos Brenda |
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