Psicofisiologia
Enviado por julietha1829 • 25 de Febrero de 2013 • 416 Palabras (2 Páginas) • 280 Visitas
La investigación es uno de los objetivos básicos de la enseñanza universitaria, sin embargo, las
técnicas que han de seguirse para investigar, se escapan a la mayoría de estudiantes y usuarios
del curso que se enfrentan a su futuro profesional sin unas nociones mínimas para la realización
de trabajos de investigación. Por este motivo, el curso pretende que, tanto los alumnos como otros
usuarios que inician ahora sus estudios, reciban una orientación adecuada que les sea útil para
realizar trabajos o proyectos de investigación, o trabajos finales de grado
En cuanto al contenido, se trataran aspectos generales de la investigación y técnicas de
investigación cuantitativa y cualitativa, con sus principales componentes, la búsqueda de
materiales por métodos tradicionales e Internet.
El curso tiene un carácter práctico y participativo. Así, los estudiantes y demás usuarios
dispondrán de un material que habrán de analizar y discutir principalmente en grupo, u en otros
espacios que tengan disponibles. El curso se completara con la presentación de una “memoria de
investigación.
Se retomará, como punto de partida, las técnicas de investigación social, de mercados, en
ciencias naturales, en ingeniería, aprendida por los estudiantes en los cursos de metodología e
investigación, para profundizar en la discusión sobre la naturaleza de las técnicas de investigación
relacionadas con cada uno de los programas.
El curso hará énfasis en tanto técnicas cualitativas como cuantitativas, por medio de practicas
concretas de investigación. Se dará a los estudiantes y demás usuarios la oportunidad de
aprender, practicando, las técnicas de recolección, procesamiento y análisis y dificultades que se
enfrentan en la aplicación de estas técnicas en procesos concretos de investigación en cada una
de sus áreas respectivas del conocimiento.
Lo que puede en realidad distinguir a los investigadores entre sí es su enfoque epistemológico y no
la selección de técnicas determinadas. Es en ultima instancia la forma como el investigador
considera
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