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Psicologia

kelimy10 de Marzo de 2014

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

401533 INVESTIGACION CUANTITATIVA

Act. No. 2 Reconocimiento general y de actores.

2014-1

1

Temáticas que se revisarán:

Fundamentación y diseño de la Investigación cuantitativa.

Aspectos generales del trabajo: Para la realización de la tarea de reconocimiento es importante que cada estudiante realice individualmente lectura del protocolo, el contenido de OVA Unidad 1 y el capítulo 1 de la primera Unidad del módulo. Igualmente deben ingresar al foro y realizar la presentación personal, compartir con los compañeros algún interés o actividad favorita y en tercer lugar responder la pregunta Cuáles son los aportes de la investigación cuantitativa a la psicología?, así mismo hacer un comentario ante una respuesta de uno de los compañeros.

Es importante seguir cada una de las indicaciones y tener en cuenta las sugerencias y fuentes recomendadas para la actividad.

Por último deben presentar el trabajo de acuerdo con los parámetros de número de páginas, normas de presentación y nombre del documento.

Estrategia de aprendizaje propuesta: Interacción en el foro de grupo, reconocimiento de actores y trabajo individual.

Peso evaluativo: 15 puntos

Producto(s) esperado(s): Informe individual que contenga página de portada, 3 páginas con el resumen de las lecciones del capítulo 1 de la primera Unidad, 1 página con la respuesta a la pregunta y media página con el comentario a un compañero del grupo. Promedio 7 páginas.

Cronograma de la actividad: Inicio 11-02-2014 a las 00:00 - cierre 06-03-2014 a las 23:55

Guía de actividades:

Objetivos

Identificar, describir y analizar los aspectos epistemológicos y metodológicos de la investigación cuantitativa a partir de la elaboración de la actividad propuesta que permitan la adquisición de esquemas básicos para el reconocimiento de las características de la investigación cuantitativa.

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

401533 INVESTIGACION CUANTITATIVA

Act. No. 2 Reconocimiento general y de actores.

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Establecer un espacio de interacción y dinámica de grupo que permita a través del foro la comunicación de ideas y opiniones sobre el tema, así mismo las expectativas que los integrantes tienen, con el fin de generar el reconocimiento de actores del proceso académico.

Detalle de la actividad:

1. Ingresar al foro del grupo colaborativo, responder mensajes ya presentados, es importante la interacción.

2. Revisar y leer los temas presentados en el protocolo, OVA Unidad 1 lecciones de capítulo 1 de la primera Unidad denominado Aspectos generales de la investigación cuantitativa.

3. Hacer el resumen de las lecciones capítulo 1 primera unidad del módulo.

4. Responder la pregunta Cuáles son los aportes de la investigación cuantitativa a la psicología?, así mismo hacer un comentario ante una respuesta de uno de los compañeros.

5. Presentar el trabajo de acuerdo con las indicaciones para el reporte y la fecha de la actividad.

Recomendaciones:

1. Preparar y realizar la lectura en un ambiente adecuado para este ejercicio académico.

2. Tomar apuntes de los temas.

3. No poner fondos de colores, ni diseños de página, ni títulos con diseño, el trabajo debe cumplir normas de presentación.

Reporte de la actividad:

Elaborar un documento WORD que contenga el informe individual, guardarlo en formato PDF con el nombre de la actividad y primer nombre y apellido del estudiante.

Ejemplo: Tarea_reconocimiento_Sandramelo.

Ajuntarlo en el foro situación didáctica inicial de su grupo colaborativo. Es el mismo espacio en el cual genero el proceso de interacción.

Recuerde tener presente

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