Psicologia

INFORME EXAMEN PSICOLOGICO

1- ANTECEDENTES

NOMBRE: Gloria Salinas

FECHA DE NACIMIENTO: 14 de Octubre de 1943 EDAD: 60años

ESTUDIOS:Primaria básica

3 de bachillerato

OCUPACION: Pensionada

EST. CIVIL:Viuda

EXAMEN SOLICITADO POR: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD con fines pedagógicos. Curso de Psicodiagnóstico de las Funciones Cognoscitivas

ESTUDIO SOLICITADO: Evaluación de Nivel y Funcionamiento del estado cognitivo del sujeto.

PRUEBAS APLICADAS: Prueba de dibujo del reloj

FECHAS DE EXAMEN:19 Noviembre del 2013

2- RESULTADOS

En la aplicación de la prueba del reloj se obtuvieron los siguientes puntajes:

PUNTOS DESCRIPCION

3 Coloca el l número 12 en su sitio.

2 Todos los números presentes y en orden correcto, solo pequeños errores en localización espacial.

2 En el reloj se observa que ha dibujado dos manecillas unidas a un punto central del reloj.

1 Dibuja una hora incorrecta en el reloj, más sin embargo no presenta una distorsión demasiado grande en la ubicación.

TOTAL PUNTUACIÓN

8 puntos

Se puede apreciar que su rendimiento es normal, y muestra una planificación ajustada para el desarrollo de la tarea, así mismo se puede observar que tiene una buena organización visual y motora al planificar el tamaño del círculo para ubicar posteriormente los 12 números.

Tienedificultades de atención, no puede recordar las instrucciones dadas, ubicando de manera incorrecta la hora que se solicita en el reloj, con dificultades tanto para recordar la orden (MCP) como para la ubicación de cada manecilla (conocimientos adquiridos MLP). Sin embargo no es una distorsión mayor, la cual puede ser explicada por falta de concentración que se presenta en los problemas de Memoria.

Teniendo en cuenta el tiempo de ejecución de la prueba realizada fue de4 minutos, la señora presenta una agilidad mental dentro de los rasgos normales, además no fue necesario repetir una y otra vez las instrucciones para la prueba, a excepción de la hora a marcar donde se tuvo que repetir lasinstrucciones más de una vez..

Demuestra buen funcionamiento de las funciones viso-constructivas al demostrar capacidad de organizar elementos en el espacio en base a

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