Psicologia

1. ¿Qué se entiende por filosofía para niños?

Es una propuesta educativa que busca que el menor explore e indague su mundo exterior, como también su interior se busca rescatar la curiosidad y el asombro en los niños en donde la propuesta es desarrollar y estimular un pensamiento complejo, se trata de que el niño entienda el punto de vista de los demás siendo solidario y cooperativo en donde se va a esforzar por descubrir el sentido del mundo.

- Propone convertir a los niños en desarrollar y mantener viva en ellos una actitud crítica, creativa y cuidadosa del otro.

- enseñanza que ayude a los estudiantes a pensar mejor

- Es la disciplina que puede ayudar a los niños en su búsqueda de significado en la experiencia.

2. ¿Cuál es la actualidad que tiene la fpn en el currículo de la educación básica?

La fpn tiene como actualidad el ideal de cambiar el sistema rutinario y obsoleto de la educación antigua.

Donde la relación entre el educador y el estudiante se limitaba a la imposición de contenido por parte del profesor y a la aceptación de conocimiento por parte del alumno.

En la actualidad en los colegios no se tiene en cuenta esta práctica.

El currículo es una herramienta didáctica para optimizar nuestro quehacer filosófico y educativo. Es ayudar a los niños a descubrir que pueden pensar sobre su pensamiento de una manera ordenada.

La lógica formal contiene los criterios mediante los cuales puede diferenciarse un razonamiento válido de otro que no lo es y en este sentido es una disciplina única entre las ciencias e inapreciable para una perspectiva de la que se orienta a mejorar el pensamiento.

3. ¿Qué tan viable es FPN en el contexto educativo colombiano?

Es necesario y conveniente cambiar forma en cómo se da la educación actual en Colombia. Se de la necesidad de que la información a los estudiante debe ser transmitida de una forma diferente ya que el modelo antiguo en que el profesor era el único quien poseía la verdad acerca los temas y esto solo se dedicaban a grabarla memorísticamente

En la actualidad el aprendizaje debe ser mas que el proceso de memorizar y repetir al pie de la letra la información dada por el profesor donde muchas veces los estudiante ni si quieran saben qué hacer con esta información y como aplicarla a la vida cotidiana Sin duda, se han hecho esfuerzos para cambiar esta situación, numerosas investigaciones, propuestas pedagógicas, numerosos autores se afanan por construir propuestas cada vez más eficientes y lo suficientemente estructuradas para

...