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Psicologia


Enviado por   •  28 de Febrero de 2015  •  620 Palabras (3 Páginas)  •  157 Visitas

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1) Relacionar el perfeccionamiento burocrático nacional con una interpretación de “dispositivo disciplinario”.

Al ver la administración como un poder de descentralización la constitución nacional de 1991 en Colombia desplaza las responsabilidades de la garantía de los derechos de los ciudadanos de aquella época no se hacían responsables de las necesidades que generaba el aparato burocrático para cumplir en el caso de la salud enmarcaban de manera general en la ley 100.

En el dispositivo disciplinario de la ley 734 de 2002 este regula la actuación de aspectos ordinarios como la falta de eficiencia y eficacia en los recursos destinados a personas de bajos recursos como los desplazados entre otros.Es llamativo la existencia de una aparente contradicción en el escrito, puesto que inicia señalando que el desarrollo de esta ley empeora la situación de los municipios y sus habitantes, ante una supuesta incapacidad de pago de los entes territoriales; sin embargo, hacia el fin del texto reconoce el cuantioso volumen de recursos que por este concepto se entregan desde el gobierno central a los municipios.

1) Conforme a lo expresado por el texto, explicar medidas que pueden llevarse a cabo para el desmonte de la sociedad de control.

Deleuze comienza refiriendo a Foucault y su análisis de las sociedades disciplinarias, que a su vez sucedían a las sociedades de soberanía, y la transición progresiva entre ambos modelos; para exponer la actual crisis de los lugares de encierro y concluir que las sociedades de control están reemplazando a las sociedades disciplinarias.

De esta manera, plantea nuevos retos, nuevos asuntos, nuevos problemas y nuevas preguntas totalmente sin precedentes relativas a la representante de la sociedad de conocimiento y de la persona, la persona de una integridad educacional, social y en con salud mental y física.

Se proyecta que cobrarán matrículas moderadas - no más del costo promedio de un niño en la escuela pública - y, sin embargo, serán muy rentables. Y se prometerán resultados: "Altos puntajes en las pruebas o le devolvemos su dinero". Las sociedades disciplinarias fueron aquellas que se vieron durante los siglos XVIII Y XIX las cuales se basaban principalmente en el encierro de los ciudadanos, los cuales eran expuestos a unas etapas normales desde el inicio de sus vidas. Dice Deleuze: “El individuo pasa sucesivamente de un círculo cerrado a otro, cada uno con sus leyes: primero la familia, después la escuela, después el cuartel, a continuación la fábrica, cada cierto tiempo el hospital y a veces la cárcel, el centro de encierro por excelencia”.

2) Concrete un ensayo final que condense lo expresado en

el tercer escrito.

Nuestra sociedad se fija solo en en la centralización

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