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Psicología


Enviado por   •  22 de Abril de 2013  •  878 Palabras (4 Páginas)  •  256 Visitas

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1. Hola yo tuve un problema similar tengo una hija que está por cumplir 6 años que cuando tenía 3 años 1/2 no hablaba apenas decía algunas palabras solo alrededor de 20,tampoco comprendía,lo que le decíamos y la veíamos como con deficit de atención, fuimos a varios lugares tocando puertas en Hospitales, psicologos, etc.. donde en todos estos nos decían que no podían darnos un diagnóstico porque la niña estaba en los límites de adquirir el lenguaje o que estaba muy mimada ,hasta algunos doctores nos sugirieron que le pegaramos x que estaba mimada así perdimos 6 meses hasta que llegué en buenas manos con un Neurologo pediatra donde inmediatamente le mando hacer los siguientes estudios : potenciales auditivos y visuales para descartar que no era sorda , electroencefalograma para ver el grado de maduracion cerebral (edad cronológica cerebral de la niña ) y posible daño o lesión en el hemisferio izquierdo del cerebro que es el area del habla , resonancia magnética para descartar lesion cerebral mas profunda…Posteriormente no sé si sepas sobre la plasticidad cerebral el doctor nos explico que un niño tiene hasta los 5-6 años para que tenga el 85% de maduración cerebral y deve de tener ya un lenguaje perfectamente bien pronunciado,entendible y buena comprención de su entorno esto influye en el aprendizaje a futuro si no tiene un lenguaje bien estructurado el niño tendrá problemas a futuro con la lectoescritura e inseguridades , por lo que nos dijo textualmente, “tienen poco tiempo para que la niña pueda hablar sin tener problemas a futuro o se aplican o se aplican me parte el alma ver niños a ésta edad y que por ignorancia de otros doctores,psicologos, profesores o familiares que estan esperando que algun día se suelte a hablar mientras tanto el tiempo está pasando y su plasticidad cerebral también “…

El escuchar esto fué desgarrador pero me ocupé inmediatamente con sus recomendaciones:

1 . fué necesario darle 2 medicamentos inmediatamente Nootropil (para el habla) y Risperdal, para la concentración ,comportamiento , comprensión y memoria.”Esto solo puede ser medicado x Neurologos” era como un sueño al 3er día inmediátamente comenzó a pronunciar mas palabras y ponía más atención.estos medicamentos no causan adiccion y son muy nobles inclusive el ultimo como efecto secundarios en niños vieron que aumentó la inteligencia de manera importante. aunque si es algo caro el ISSTE lo tiene dentro de su cuadro básico de medicamentos el Nootropil desafortunadamente no…

2.Que la llevaramos a terapia de lenguaje urgentemente: tenía 3 maestras en istituciones diferentes algunas de paga y otras gratuitas es decir diario a excepcion de el domingo las clases entre 30´min y 1 hora.le enseñaban lenguaje, motricidad fina , terapia ocupacional.

3. IMportantisimo el neurologo nos pidió que la llevaramos a natación para que pasara la información

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